Phương pháp

Giáo dục nhân cách trẻ mầm non thông qua các hoạt động

Giáo dục nhân cách trẻ mầm non thông qua các hoạt động

GD&TĐ - Theo cô giáo Bùi Thị Đoan Phượng (Trường Mầm non Lộc Hòa, Long Hồ, Vĩnh Long), thông qua các hoạt động như: Sinh hoạt hàng ngày, vui chơi, học tập, văn nghệ, lao động... giáo viên có thể giáo dục nhân cách cho các em học sinh một cách hiệu quả.

Nắm rõ nguy cơ gây tai nạn thương tích cho trẻ và cách phòng tránh

Nắm rõ nguy cơ gây tai nạn thương tích cho trẻ và cách phòng tránh

GD&TĐ - Nắm rõ các nguy cơ xảy ra tai nạn trong trường mầm non và ở mọi lúc mọi nơi là việc làm cấp bách để ngăn chặn kịp thời tai nạn thương tích (TNTT) cho trẻ. Dưới đây là những chia sẻ hữu ích của cô Nguyễn Thị Hương Thủy - Phó Hiệu trưởng Trường mầm non 2 - TP Đà Lạt (Lâm Đồng) - về vấn đề này.

Dạy tập làm Văn miêu tả bằng sơ đồ tư duy

Dạy tập làm Văn miêu tả bằng sơ đồ tư duy

GD&TĐ - Về quy trình của sơ đồ tư duy trong một tiết tập làm Văn miêu tả, cô giáo Lê Thị Hồng An (Trường Tiểu học Thành Công A - Hà Nội) cho biết có thể tổ chức một số hoạt động sau:

Chiến lược học và làm bài thi môn tiếng Anh

Chiến lược học và làm bài thi môn tiếng Anh

GD&TĐ - Cô Nguyễn Thị Hồng Minh – Giáo viên Trường THPT Tuy Phước số 1 (Bình Định) - chia sẻ chiến lược làm bài thi môn tiếng Anh trong kỳ thi THPT quốc gia phần ngữ âm, từ vựng, và tìm lỗi sai.


Cô Nguyễn Thị Hồng Minh – giáo viên Trường THPT Tuy Phước số 1 (Bình Định) - chia sẻ chiến lược làm bài thi môn tiếng Anh - Kỳ thi THPT quốc gia phần ngữ âm, từ vựng, và tìm lỗi sai
Cô Nguyễn Thị Hồng Minh – giáo viên Trường THPT Tuy Phước số 1 (Bình Định) - chia sẻ chiến lược làm bài thi môn tiếng Anh - Kỳ thi THPT quốc gia phần ngữ âm, từ vựng, và tìm lỗi sai

Giúp thí sinh đạt điểm cao môn Địa lý

Giúp thí sinh đạt điểm cao môn Địa lý

GD&TĐ - Cô Hoàng Thị Nga – Giáo viên môn Địa lý Trường THPT Chi Lăng (Lạng Sơn) – chia sẻ một số phương pháp ôn tập môn Địa lý để tham dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2017 đạt kết quả cao.