Những tiết học thú vị ngoài trời
GD&TĐ - Để mang đến cho HS những tiết học trải nghiệm thú vị, bổ ích, hiệu quả, nhóm giáo viên của Tổ Văn, Sử, Địa, Giáo dục công dân, Trường THCS Văn Lang Q. 1, TPHCM, đã triển khai cho HS của mình thực hiện dự án “Chúng em cần hòa bình”. Đây là dự án lấy ý tưởng khi các em học văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình của nhà văn Gabriel Garcia Marquez.
5 giải pháp thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”
GD&TĐ - Hiện nay, rất nhiều trường mầm non thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”. Dưới đây là một số kinh nghiệm của Trường mầm non Thị trấn Sông Thao (Cẩm Khê, Phú Thọ) – một trong những trường thực hiện thành công chuyên đề này và đã được phụ huynh, các cấp quản lý giáo dục ghi nhận.
Hiệu quả từ dạy học theo chủ đề tích hợp, liên môn
GD&TĐ - Dạy học theo chủ đề tích hợp, liên môn được xem là một trong những giải pháp để đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Thời gian qua, nhiều giáo viên đã áp dụng phương pháp dạy học theo chủ đề tích hợp và vận dụng kiến thức liên môn, mang lại những lợi ích thiết thực cho học sinh, giúp cho giờ học trở nên sinh động hơn.
Sinh viên phải dám suy nghĩ sẽ trở thành một công dân toàn cầu
GD&TĐ - Chuỗi hoạt động cộng đồng với chủ đề “Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong kỷ nguyên số” do Hội Tin Học TPHCM (HCA) phối hợp cùng 10 trường Đại học (ĐH), Cao đẳng (CĐ) tại TPHCM và Saigon Innovation Hub tổ chức, với sự chỉ đạo và bảo trợ của Sở Khoa học & Công nghệ (KH&CN) TPHCM và Ban điều hành hệ sinh thái khởi nghiệp ICT TPHCM”.
Dạy học bằng ngôn ngữ ký hiệu cho trẻ khiếm thính
GD&TĐ - Một trong những yếu tố quan trọng để đảm bảo quyền của người điếc là quyền sử dụng phiên dịch ngôn ngữ ký hiệu.Trẻ em điếc học tốt nhất thông qua ngôn ngữ ký hiệu cùng với hình thức viết. Do đó, cách tiếp cận song ngữ trong giáo dục cho trẻ em điếc là rất quan trọng.
