Góc chuyên gia

GD&TĐ - Các chuyên gia đặt vấn đề đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao để tiếp nhận, làm chủ và phát triển công nghệ đường sắt hiện đại.

GD&TĐ - Sáng 12/6, thí sinh trên cả nước hoàn thành buổi thi cuối với các môn tự chọn của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

GD&TĐ - Theo nhận xét của thí sinh và giáo viên, đề thi Toán năm nay đáp ứng yêu cầu xét tốt nghiệp THPT, tạo cơ sở để các trường đại học tuyển sinh.

GD&TĐ - Nhiều giáo viên nhận xét đề Toán Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 phù hợp với mục tiêu xét tốt nghiệp và có khả năng phân loại học sinh. Phổ điểm dự kiến tập trung trong khoảng 5,5–7,0 điểm.

GD&TĐ - Đề thi Ngữ Văn Kỳ thi tốt ngiệp THPT 2026 được nhiều giáo viên đánh giá là bám sát Chương trình GDPT 2018 mang tính phân hoá cao và đánh giá được đúng năng lực của học sinh.

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, bất bình đẳng giới trong giáo dục STEM có thể làm hạn chế việc phát huy năng lực và tiềm năng của người học.

GD&TĐ - Trong bối cảnh hiện nay, khả năng thích nghi, tự học, làm chủ công nghệ đang trở thành lợi thế cạnh tranh quan trọng nhất của người trẻ.

GD&TĐ - Sinh viên tốt nghiệp ngành giao thông thông minh tại Trường Đại học Việt Đức có lương khởi điểm 20 - 30 triệu đồng/tháng.

GD&TĐ - Cá nhân hóa việc học Toán bằng AI không còn là một ý tưởng xa vời, mà đã được cụ thể hóa bằng mô hình, ứng dụng, dữ liệu và kết quả thực tế.

GD&TĐ - Giáo dục Việt Nam giai đoạn 2026-2045 và những năm tiếp theo cần hướng tới mục tiêu ‘tam hóa’ gồm: hiện đại hóa, dân tộc hóa và lành mạnh hóa.

GD&TĐ - Nhiều ý kiến cho rằng, điều này hứa hẹn mở ra một chương mới cho đời sống của hàng chục nghìn giáo viên và nâng chất lượng giáo dục tại Hà Nội.

GD&TĐ - Câu chuyện thầy cô giáo tặng học sinh xuất sắc cây sâm Ngọc Linh giống trong lễ bế giảng đặt ra một vấn đề 'giáo dục có nên bắt đầu từ sinh kế?'.

GD&TĐ - Giáo dục đại học không chỉ đổi mới phương pháp giảng dạy, mà còn chuyển đổi cách thức học của người học nhằm đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.

GD&TĐ - Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đòi hỏi cách tiếp cận đa nguồn lực, trong đó nhà nước, doanh nghiệp và cơ sở giáo dục phải cùng tham gia.

GD&TĐ - Theo nhiều chuyên gia, Thủ trưởng cơ sở giáo dục nghề nghiệp quyết định lựa chọn ngoại ngữ phù hợp với yêu cầu thực tiễn đào tạo là hợp tình, hợp lý.

GD&TĐ - Đề Ngữ văn năm nay có độ mở và tính nhân văn, không đánh đố nhưng yêu cầu học sinh phải biết cảm thụ hình ảnh thơ và liên hệ đời sống thực tế.

GD&TĐ - Theo PGS.TS Nguyễn Duy Liêm, các yếu tố cho sự phát triển của đại học nghiên cứu là môi trường học thuật cởi mở, sáng tạo và kết nối quốc tế.

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, người lớn cần tạo cho trẻ một lịch sinh hoạt lành mạnh, nơi Internet chỉ là một phần nhỏ trong bức tranh lớn của mùa hè.

GD&TĐ - Không thể tiếp tục dạy tiếng Anh theo tư duy học để thi, mà chuyển sang sống cùng ngôn ngữ, biến tiếng Anh thành môi trường giao tiếp trong học đường.

GD&TĐ - Cần xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo toàn diện gồm kết nối chặt chẽ giữa trường đại học, doanh nghiệp, nhà đầu tư và mạng lưới toàn cầu.