(GD&TĐ) - Huy động trẻ 5 tuổi tới trường rất quan trọng, các em sẽ quen dần với môi trường tập thể, môi trường học tập và môi trường rèn luyện kỷ cương, qua đây giúp trẻ tự tin, vững vàng bước vào lớp 1. Đối với Tuyên Quang thì điều đó càng có ý nghĩa, bởi nhận thức của trẻ trên địa bàn không đồng đều do điều kiện sống, trình độ dân trí ở vùng sâu, vùng xa, vùng cao.
Toàn tỉnh Tuyên Quang hiện đã có 100% xã, phường, thị trấn đủ điều kiện công nhận phổ cập giáo dục cho trẻ mầm non 5 tuổi. Số trẻ huy động ra lớp học 2 buổi/ngày trên địa bàn tỉnh là trên 13.190 trẻ, đạt 99,99%; số trẻ đi học chuyên cần là trên 13.000 trẻ, đạt 98,5%; 12.490 trẻ được ăn trưa tại trường, đạt 94,7% trong tổng số trẻ. Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi của về đích sớm 2 năm với một tỉnh miền núi, nhiều dân tộc thiểu số và còn khó khăn như Tuyên Quang quả là một kỳ tích. Kết quả này cho thấy sự đồng thuận rất cao từ các cấp chính quyền đến các thầy cô giáo và phụ huynh học sinh.
 |
| Một lớp học bán kiên cố . (Ảnh: Báo Tuyên Quang) |
Thời gian qua, Tuyên Quang đã hoàn thành xây dựng mới, nâng cấp, sửa chữa 826 phòng học cho lớp mầm non 5 tuổi. Các lớp học đều có công trình vệ sinh, trong đó có 660 công trình được xây mới. Đồng thời, tỉnh đã khẩn trương xây mới các phòng học và công trình phụ trợ.
Sở GD&ĐT Tuyên Quang đã sắp xếp, bố trí trên 1.190 giáo viên có trình độ đạt chuẩn dạy lớp mầm non 5 tuổi. Không chỉ bằng nguồn lực của Nhà nước, công tác xã hội hóa phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi thu được nhiều kết quả.
Cũng nhằm góp phần thực hiện chương trình phổ cập mầm non cho trẻ 5 tuổi của tỉnh, các trường phổ thông trong tỉnh đã có nhiều hoạt động ý nghĩa, thiết thực để giúp đỡ các trường mầm non. Những hoạt động không chỉ giúp các trường mầm non xây dựng môi trường học tập tốt để nâng cao chất lượng giáo dục trẻ, mà còn thể hiện sự quan tâm của các cấp học với công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi của tỉnh nhà.
Theo Sở GD&ĐT Tuyên Quang, hiện nay khó khăn nhất vẫn là 88 điểm trường chưa có điện và còn 240 điểm trường chưa có nguồn nước sạch ảnh hưởng đến việc dạy và học. Tuyên Quang đang tiếp tục chỉ đạo các địa phương tu sửa, nâng cấp các bếp ăn tại một số điểm trường, bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm; phát động đoàn viên, thanh niên ủng hộ ngày công lao động làm tường rào, sân chơi cho trẻ tạo cảnh quan sạch đẹp...
Với cách làm chủ động, sáng tạo, linh động phù hợp với thực tiễn, tỉnh Tuyên Quang đã hoàn thành các điều kiện để được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Tuy nhiên, bậc học mần mon vẫn mong nhận được nhiều sự quan tâm đầu tư hơn nữa để Tuyên Quang không chỉ đạt chuẩn mà còn luôn duy trì và giữ chuẩn một cách bền vững.
Hiền Anh
