Hiện nay, giọng nói của bé vẫn còn ngọng nhưng đọc chữ thì thông thạo. Không chỉ đọc thạo tiếng Việt mà bé còn đọc được nhiều từ tiếng Anh, một số từ tiếng Trung và tiếng Nhật.
Những ngày qua, Hải Phòng xôn xao câu chuyện bé gái 15 tháng tuổi biết đọc thạo. Để tìm hiểu thực hư và được trực tiếp nghe và thấy bé gái đó đọc tôi đã tìm đến nhà bé ở theo địa chỉ nêu trên.
Say mê tìm tòi, truyền tình yêu và kiến thức cho con
 |
| Bé Tuệ Nhi được bố cho về quê Vĩnh Bảo chơi để cảm nhận vùng thôn quê. |
Ngay từ lúc kết hôn, chị Thảo đã dùng phương pháp khoa học để giáo dục con. Thời điểm chị mang bầu, chị cũng đã tìm tòi các phương pháp nuôi dạy con sao cho tốt trên một số phương tiện thông tin.
Chắt lọc và tổng hợp từ nhiều kênh thông tin nên chị đã định hướng về cách giáo dục con ngay từ khi mang bầu bé Nhi bằng phương pháp thai giáo.
Chị Thảo tâm sự: Ngày mang bầu bé Nhi, về chế độ dinh dưỡng chị cũng như bao bà mẹ bầu khác, không có gì đặc biệt lắm. Khi bé Nhi lớn dần, căn cứ vào tình hình thực tế và sự tiếp nhận của bé, chị Thảo sử dụng phương pháp đa giác quan dạy bé nhằm kích thích khả năng nhận thức của bé và giúp bé nhận biết thế giới xung quanh bằng cách “học mà chơi, chơi mà học”.
Chị Thảo chia sẻ thêm: Người mẹ nào cũng yêu con và giành tình cảm nhiều cho con, đặc biệt là bé đầu lòng. Chị dạy con bằng cả sự say mê, tình yêu thương kết hợp với phương pháp dạy sử dụng đa giác quan.
Thuyết phục ông nội bằng khả năng vượt trội
 |
| Bé Tuệ Nhi. |
Bà Nguyễn Thị Lửng (bà nội của bé Nhi) chia sẻ: Ngày bé Nhi khoảng 6 - 7 tháng, khi chơi với cháu, bà để một bên là số, bên kia là chữ. Khi bà hỏi chữ bên nào và số bên nào bé đã chỉ đúng.
Nhưng khi ấy, bé Nhi còn quá nhỏ lại chưa biết nói nên bà cùng nhiều người nghĩ có thể đó là sự trùng lặp ngẫu nhiên. 10 tháng tuổi bé Nhi tập nói và điều khiến hàng xóm và người thân ngạc nhiên là 13 tháng tuổi bé đọc được chữ.
Chị cảm nhận con rất yêu chữ. Khi bé đọc, bé rất say mê và biểu hiện cảm xúc khi đọc chữ. Ví dụ khi đi đường bé thấy biển hiệu quảng cáo đặt lề đường ghi “ Thịt chó”, “ Thịt mèo” bé tủm tỉm cười. Chị cảm nhận bé tìm được niềm vui trong từng con chữ.
Lúc mới tiếp cận bé, tôi bỏ hàng loạt chữ được mẹ bé in sẵn cho bé đọc, bé đọc được hết những chữ trong đó như “ngân hàng, máy bay chiến, sân vận động, bưu điện…). Thoạt nghĩ những thứ bé đọc chỉ là theo thói quen.
Tuy nhiên, khi bà nội bé viết những từ ngữ hoàn toàn mới: “Chú Đạt ở Hà Nội. Bé Nhi ở Hải Phòng”, bé Nhi đã đọc được khiến tôi thực sự bất ngờ và tin vào khả năng khác thường của bé.
Chị Thảo cho biết bé biết vận dụng và có trí nhớ khá tốt. Trong quá trình dạy con, chị không hề dạy bé cách ghép chữ nhưng khi biết các mặt chữ bé lại có khả năng đọc tất cả các chữ ngay cả những từ hoàn toàn mới.
Đặc biệt, bé còn có khả năng đọc được những từ khó phát âm như khiết, luyến quyến, khúc khuỷu, khuya khoắt… Chị cũng thường xuyên trao đổi kinh nghiệm với bạn bè, người thân về cách dạy con. Nhiều mẹ chia sẻ cũng đã áp dụng phương pháp dạy con đúng hướng nhưng cũng không đạt được như bé Nhi. Đó là sự khác biệt về khả năng tiềm ẩn ở mỗi bé.
Chị Thảo chia sẻ thêm với chúng tôi rằng: Thời gian đầu chị không nhận được sự ủng hộ của nhà chồng và người thân họ hàng (kể cả những người làm trong ngành Giáo dục), mọi người cho rằng bé đang tuổi ăn tuổi ngủ, từ xưa đến nay trẻ con vẫn được vui chơi thoải mái không nhất thiết phải nhận thức mọi thứ quá sớm, để bé phát triển tự nhiên.
Tuy nhiên, do chuẩn bị sẵn tâm lý từ trước nhất là được chồng đồng hành kết hợp với sự tin tưởng nên chị vẫn rất kiên trì trong việc dạy và truyền đạt.
Và cũng nhờ áp dụng tốt những kiến thức chị tìm hiểu, tổng hợp được để dạy con nên khá ngạc nhiên khi 13 tháng tuổi bé đã đọc được chữ.
Thỉnh thoảng, chị cho con về quê thăm ông nội, họ hàng trong quê Vĩnh Bảo. Ông nội thường dẫn cháu đi chơi, khi thấy cháu chỉ và đọc được hàng chữ dài ở biển quảng cáo của hiệu thuốc ông thực sự ngạc nhiên và hoàn toàn bị thuyết phục trước bé Tuệ Nhi thông minh trí tuệ.
Bởi vì không chỉ nhận thức thế giới xung quanh và ngôn ngữ vượt trội hơn các bé khác mà Tuệ Nhi còn rất tình cảm, thấy mẹ đi làm về là choàng tay ôm cổ nũng nịu “mẹ ơi, con yêu mẹ”.
Qua buổi tiếp xúc, tôi cảm nhận biết đọc sớm chỉ là một trong những quả ngọt đầu tiên gặt hái được của người mẹ phải gọi là “người gieo hạt” này.
Chị Thảo nhận định rằng: Những thứ phản khoa học thì không bao giờ có hiệu quả, mà đã có hiệu quả tốt thì chỉ có thể là khoa học và khoa học một cách tuyệt đối.
Thông qua một số hình ảnh, tư liệu chúng tôi cung cấp về khả năng của bé Nguyễn Ngọc Tuệ Nhi, TS Đoàn Minh Tự - Trưởng khoa Tâm lý giáo dục Trường Đại học Hải Phòng - đánh giá cao về khả năng phát triển vượt trội của bé so với trẻ cùng trang lứa.
Ở thời điểm hiện tại, có thể khẳng định đây là một hiện tượng hiếm và khác thường. Với những gì bé làm được đã khẳng định bé có một trí nhớ rất tốt.
Đồng thời, bà Tự cũng rất đồng tình về phương pháp giáo dục của chị Vũ Phương Thảo bởi phương pháp đa giác quan chị Thảo sử dụng giáo dục con sớm là rất tốt. Đặc biệt, người mẹ này giúp con học qua trò chơi, nhận biết một cách tự nhiên, không bị gò ép trong khuôn khổ.
