Có điều, thời gian công bố năm nay sớm hơn, chưa đầy hai chục phút sau giờ công bố điểm thi.
Phổ điểm được trông ngóng vì qua đây, các nhà quản lý giáo dục biết được chất lượng dạy học của nhà trường/địa phương đang ở mức nào so với mặt bằng chung, từ đó có tác động chính sách phù hợp. Với thí sinh, đây chính là cẩm nang để điều chỉnh lại nguyện vọng nhằm tăng cơ hội trúng tuyển. Trường đại học cũng có thể căn cứ phổ điểm để đưa ra ngưỡng điểm xét tuyển phù hợp với phương thức sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT...
Qua phổ điểm được Bộ GD&ĐT công bố năm nay, cơ bản các nhà quản lý, chuyên gia đánh giá tích cực, cho rằng điểm thi phản ánh khá chân thực, khách quan chất lượng dạy học ở phổ thông. Trung bình điểm thi có sự ổn định so với các năm; một số môn thi chuyển biến tốt, thể hiện chất lượng đề thi, cũng như chất lượng dạy học trong nhà trường. Ví dụ, môn Ngữ văn, Lịch sử, Sinh học, Địa lí có phổ điểm đẹp.
Đa số các môn - trừ Giáo dục công dân - số điểm 10 năm nay giảm mạnh. Ví dụ, môn Ngữ văn, cả nước chỉ có 1 điểm 10 (năm 2022 là 5). Môn Toán, cả nước có 12 điểm 10 (năm 2022 là 35). Số điểm 10 với môn Vật lí là 70, môn Hóa học là 137, môn Sinh học là 135, môn Địa lí là 35… Điều này thể hiện sự phân hóa tốt hơn của đề thi.
Hai môn thường được quan tâm trong nhiều năm tổ chức kỳ thi là Lịch sử và Tiếng Anh cũng có chuyển biến. Tuy nhiên, phổ điểm môn Tiếng Anh vẫn cho thấy cần có những chính sách mạnh mẽ hơn nữa để nâng cao chất lượng môn học này, cũng như kéo gần khoảng cách chất lượng dạy - học ngoại ngữ giữa các vùng miền.
Sự phân hóa tốt hơn của phổ điểm được đánh giá cao, đặc biệt từ các cơ sở giáo dục đại học, vì điều này thuận lợi cho xét tuyển. Các trường đại học đều sử dụng kết quả thi này để xét tuyển; thậm chí nhiều ý kiến cho rằng, đến thời điểm hiện tại, đây vẫn là một trong số phương thức tuyển sinh đáng tin cậy nhất.
Với tính chất hết sức quan trọng, thi tốt nghiệp THPT nhằm đánh giá kết quả học tập của người học theo mục tiêu giáo dục của chương trình THPT; lấy kết quả thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT; làm cơ sở đánh giá chất lượng dạy, học của trường phổ thông và công tác chỉ đạo của các cơ quan quản lý giáo dục. Các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp có thể sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT để tuyển sinh. Kết quả thi năm nay cho thấy kỳ thi đã đạt được mục đích, yêu cầu này.
Bộ GD&ĐT công bố, năm 2024, Kỳ thi tốt nghiệp THPT tiếp tục giữ ổn định. Năm 2025, lứa học sinh đầu tiên học theo Chương trình GDPT 2018 tốt nghiệp, kỳ thi sẽ có sự điều chỉnh phù hợp với thực tế và lộ trình triển khai chương trình mới; tuy nhiên vẫn xem xét, kế thừa, phát huy những kinh nghiệm quý tích lũy được từ quá trình nhiều năm tổ chức thi.
Bên cạnh mục đích lấy kết quả để xét công nhận tốt nghiệp THPT, là cơ sở đánh giá chất lượng dạy - học và công tác chỉ đạo của cơ quan quản lý giáo dục, chúng ta tin tưởng, kết quả kỳ thi tiếp tục cung cấp dữ liệu đủ độ tin cậy cho các cơ sở giáo dục đại học sử dụng trong tuyển sinh theo tinh thần tự chủ.
