Tiêu điểm

GD&TĐ - Bộ ba Thông tư 24, 25 và 26 được kỳ vọng sẽ “cởi trói” lộ trình phát triển nghề nghiệp cho giáo viên ở các bậc sơ cấp, trung cấp và giảng viên cao đẳng, đại học.

GD&TĐ - Việc ban hành Thông tư số 24/2026/TT-BGDĐT và Thông tư số 26/2026/TT-BGDĐT đánh dấu bước hoàn thiện quan trọng trong chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo.

GD&TĐ - Việc triển khai các thông tư mới về chuẩn nghề nghiệp đang đưa các cơ sở giáo dục bước vào giai đoạn chuyển đổi mạnh.

GD&TĐ - Hàng loạt dự án trường phổ thông nội trú liên cấp tại các tỉnh biên giới đang được triển khai với tiến độ khẩn trương, từ không khí thi công sôi động trên công trường đến sự vào cuộc đồng bộ của các cấp, ngành.

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, nhà khoa học, hiện thực hóa liên kết “3 nhà” cần tăng quyền tự chủ đại học, phát triển trung tâm đổi mới sáng tạo liên ngành và cơ chế đầu tư chung cho nghiên cứu ứng dụng.

GD&TĐ - Mô hình hợp tác Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp được kỳ vọng tạo động lực cho đổi mới sáng tạo và chuyển giao tri thức trong giáo dục đại học.

GD&TĐ - Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị đang tạo lực đẩy mạnh mẽ cho khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

GD&TĐ - Mô hình hợp tác “3 nhà” (Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp) được xem là cấu trúc then chốt để đưa Nghị quyết 57 từ chính sách vào thực tiễn, thông qua sự đồng thiết kế, đồng triển khai và chia sẻ giá trị.

GD&TĐ - Số hóa sách giáo khoa và xây dựng hệ sinh thái học liệu số dùng chung, miễn phí được xem là bước đi chiến lược của ngành Giáo dục trong kỷ nguyên số.

GD&TĐ - Theo đánh giá của nhiều nhà giáo, Đề án “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số trong một số ngành, lĩnh vực trọng điểm giai đoạn 2026 - 2035, định hướng đến năm 2045”(Đề án) sẽ tạo cơ hội cho học sinh dân tộc thiểu số, các trường dân tộc bán trú, nội trú được thừa hưởng nhiều giá trị để phát triển.

GD&TĐ - Đề án đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số giai đoạn 2026 - 2035 đặt trọng tâm mở rộng cơ hội học tập bậc cao đẳng, đại học cho thanh niên vùng dân tộc và miền núi; đồng thời, lựa chọn, bồi dưỡng lực lượng có tiềm năng để trở thành nguồn nhân lực nòng cốt cho phát triển địa phương.

GD&TĐ - Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh dân tộc thiểu số cần gắn với đặc thù kinh tế - xã hội, chiến lược phát triển địa phương và sự đồng hành của doanh nghiệp, nhằm hình thành nguồn nhân lực tại chỗ, bảo đảm đầu ra việc làm và phát triển bền vững.

GD&TĐ - Từ lớp học nội trú vùng cao đến hợp tác xã công nghệ số và những quyết sách mới, Tây Bắc đang từng bước hình thành đội ngũ nhân lực dân tộc thiểu số đủ tầm dẫn dắt phát triển.

GD&TĐ - Trong xu thế tiếp cận và ứng dụng khoa học công nghệ vào giáo dục hiện nay, học sinh dân tộc thiểu số có cơ hội mở ra cánh cửa mới, nhưng cũng đối diện nhiều thử thách.

GD&TĐ - Theo chia sẻ của nhiều học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số tiêu biểu năm 2025, Đề án “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số trong một số ngành, lĩnh vực trọng điểm giai đoạn 2026-2035, định hướng đến năm 2045” thực sự trở thành “bệ đỡ” để các em được quay về bản làng phát triển kinh tế và cống hiến tri thức đã học.

GD&TĐ - Đề án “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số trong một số ngành, lĩnh vực trọng điểm giai đoạn 2026 - 2035, định hướng đến năm 2045” được đánh giá mở rộng cơ hội học tập cho đồng bào dân tộc thiểu số.

GD&TĐ - Công nghệ số, trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi căn bản cách con người học tập và tiếp cận tri thức, các chuyên gia nhận định việc xây dựng triết lý giáo dục phù hợp thời đại là yêu cầu cấp thiết, nhằm định hướng cho toàn bộ hệ thống giáo dục phát triển theo hướng khai phóng, hiện đại, nhân văn, bền vững.

GD&TĐ - Trong bối cảnh chuyển đổi số, triết lý “giáo dục mở, linh hoạt, hiện đại, nhân văn” đã được xác lập, với trọng tâm là người học, chuyển từ dạy kiến thức sang phát triển phẩm chất và năng lực.

GD&TĐ - ThS Từ Hữu Công - giảng viên Trường Đại học Bình Dương, cho rằng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) sở hữu nhiều khả năng vượt trội, song không thể thay thế những giá trị cốt lõi của con người như sự thấu cảm, đạo đức và năng lực sáng tạo không giới hạn.

GD&TĐ - Trong kỷ nguyên chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra nhiều cơ hội để đổi mới phương pháp dạy và học.