Tiêu điểm

Môi trường mạng đang là “hầm trú ẩn”

Môi trường mạng đang là “hầm trú ẩn”

GD&TĐ - Công nghệ  số đang mang lại những tiện ích vô cùng to lớn cho đời sống xã hội. Nhưng đi kèm với những giá trị văn hóa, tri thức, giải trí mà công nghệ số (Internet, mạng xã hội) mang lại thì những ẩn họa đi kèm cũng không hề nhỏ.

Cần quy định rõ chính sách tuyển dụng, đãi ngộ nhà giáo trong Luật

Cần quy định rõ chính sách tuyển dụng, đãi ngộ nhà giáo trong Luật

GD&TĐ - “Tôi mong rằng, bên cạnh những thay đổi về chính sách học phí cho sinh viên sư phạm, cần tiếp tục nghiên cứu những vấn đề liên quan đến đào tạo sư phạm, chính sách tuyển dụng và đãi ngộ với nhà giáo mới có thể tạo động lực để sự nghiệp GD&ĐT đạt được những thành công như kỳ vọng của Đảng, của cử tri và của nhân dân cả nước”.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Tự chủ đại học phải thực chất

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Tự chủ đại học phải thực chất

GD&TĐ - Với tinh thần cầu thị, nghiêm túc, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đã trân trọng tiếp thu ý kiến của các Đại biểu Quốc hội về dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học trong phiên thảo luận tại hội trường chiều 12/6.

Sức hút vào Sư phạm nằm ở đầu ra, điều kiện làm việc...

Sức hút vào Sư phạm nằm ở đầu ra, điều kiện làm việc...

GD&TĐ - Đây là một nội dung được Đại biểu Quốc hội Phạm Tất Thắng – Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội - trao đổi ngoài hành lang Quốc hội về dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.

Cần nghiên cứu quy định sĩ số HS tối đa trong Luật

Cần nghiên cứu quy định sĩ số HS tối đa trong Luật

GD&TĐ - Góp ý dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Đại biểu Ngô Thị Kim Yến (TP Đà Nẵng) đề nghị cần nghiên cứu quy định sĩ số học sinh tối đa của lớp học đối với từng cấp học vào trong Luật này.

Điều chỉnh chính sách cử tuyển một cách toàn diện

Điều chỉnh chính sách cử tuyển một cách toàn diện

GD&TĐ - Trong phiên thảo luận tại hội trường về dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 11/6, một số Đại biểu Quốc hội đã có những góp ý liên quan đến chính sách cử tuyển trong dự thảo Luật.

Chuẩn bị sửa Luật Giáo dục trên tinh thần toàn diện

Chuẩn bị sửa Luật Giáo dục trên tinh thần toàn diện

GD&TĐ - Trả lời tiếp thu ý kiến của các Đại biểu Quốc hội trong phiên thảo luận tại Hội trường về Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục chiều 11/6, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết đã chuẩn bị sửa Luật trên tinh thần toàn diện.

5 mạch nội dung chính của môn Công nghệ trong Chương trình mới

5 mạch nội dung chính của môn Công nghệ trong Chương trình mới

GD&TĐ - Theo PGS.TS Lê Huy Hoàng, Chủ biên chương trình môn Công nghệ, Trưởng khoa Sư phạm Kỹ thuật, Trường ĐHSP Hà Nội, chương trình môn Công nghệ mới có 5 mạch nội dung chính gồm: Công nghệ và đời sống; Lĩnh vực sản xuất chủ yếu; Công nghệ phổ biến; Phát triển công nghệ; Hướng nghiệp.