Đối tượng và điều kiện tuyển sinh
Theo dự thảo, đối tượng tuyển sinh là học sinh thuộc nhóm ưu tiên 1(ƯT1) và khu vực 1(KV1) quy định tại Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy hiện hành, có hộ khẩu thường trú từ ba năm trở lên tại khu vực 1 (KV1) tính đến ngày xét tuyển (là người dân tộc thiểu số đối với hệ dự bị đại học dân tộc).
Điều kiện tuyển sinh, học sinh có đủ các điều kiện: Đã tốt nghiệp THPT theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên; trong ba năm học THPT có học lực từ loại trung bình và xếp loại hạnh kiểm khá, tốt;
Đã dự tuyển sinh đại học hệ chính quy nhưng không trúng tuyển và ngay trong năm dự thi tuyển sinh đại học có nguyện vọng vào học hệ dự bị đại học.
Đối tượng được xét tuyển thẳng là học sinh người dân tộc thiểu số rất ít người đã tốt nghiệp trung học phổ thông.
Tổ chức bồi dưỡng
Thời gian bồi dưỡng dự bị đại học là một năm. Học sinh dự bị đại học được bồi dưỡng các môn văn hóa gồm: ba môn theo tổ hợp môn xét tuyển vào cơ sở dự bị đại học, môn Tiếng Anh và môn Tin học. Chương trình bồi dưỡng kiến thức văn hóa thực hiện theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Hiệu trưởng cơ sở dự bị đại học quyết định kế hoạch thời gian bồi dưỡng đảm bảo 32 tuần trong đó có 28 tuần thực học (sớm nhất vào ngày 1 tháng 10 năm trước và kết thúc năm học trước ngày 30 tháng 6 năm sau).
Cuối năm học, mỗi môn học có một điểm tổng kết. Điểm tổng kết của mỗi môn học chỉ lấy một số lẻ. Điểm tổng kết của các môn thi cuối khóa là trung bình cộng của hai điểm kiểm tra định kỳ và điểm thi cuối khóa (điểm kiểm tra định kỳ hệ số 1, điểm thi cuối khóa hệ số 2). Điểm tổng kết của các môn không thi cuối khóa là trung bình cộng của hai điểm kiểm tra định kỳ.
Xét chọn và phân bổ vào các cơ sở giáo dục đại học
Điều kiện để học sinh được xét chọn, phân bổ vào học tại cơ sở giáo dục đại học: Xếp loại rèn luyện cả năm đạt khá trở lên; điểm tổng kết của các môn thi cuối khóa đạt từ 5,0 trở lên.
Hội đồng xét chọn và phân bổ học sinh vào học đại học của cơ sở dự bị đại học căn cứ vào kết quả rèn luyện, điểm tổng kết của các môn thi cuối khóa, nguyện vọng của học sinh và chỉ tiêu đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở dự bị đại học xét chọn và phân bổ học sinh vào học tại các cơ sở giáo dục đại học theo quy định hiện hành;
Đối với những trường (hoặc ngành học) có số lượng học sinh đăng ký theo học lớn hơn chỉ tiêu thì căn cứ điểm tổng kết của môn thi cuối khóa để chọn học sinh có kết quả học tập từ cao trở xuống cho đến khi đủ chỉ tiêu; những học sinh còn lại chuyển sang các trường khác, trường hợp nhiều học sinh có điểm tổng kết các môn thi cuối khóa bằng nhau thì xét đến điểm tổng kết của môn Tiếng Anh và môn Tin học.
Xem chi tiết dự thảo TẠI ĐÂY
