Trí tuệ nhân tạo có thể tạo đột phá trong giáo dục

Sự kiện quy tụ hai diễn giả trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo và đổi mới công nghệ: GS Leslie G. Valiant đến từ Đại học Harvard và GS Soumitra Dutta từ Đại học Oxford.

Là một trong những nhà tiên phong của khoa học máy tính lý thuyết; GS Valiant chia sẻ tại tọa đàm về mối quan hệ giữa khả năng giáo dục của con người và mục tiêu phát triển công nghệ AI trong tương lai.

Đặc biệt, GS Valiant trao đổi về khái niệm mang tính cách mạng: Educability (Khả năng giáo dục). Educability được định nghĩa là khả năng học hỏi từ kinh nghiệm và từ người khác, đồng thời kết hợp những kiến thức này để giải quyết các tình huống thực tế. Khái niệm này vượt qua các định nghĩa truyền thống về "trí thông minh" để đưa ra nền tảng hành vi rõ ràng hơn cho trí tuệ nhân tạo.

Vị diễn giả này cũng nhấn mạnh việc áp dụng mô hình Probably Approximately Correct (PAC) – nền tảng cho các hệ thống học máy hiện đại – và cách mở rộng để phát triển các khả năng rộng hơn của con người trong AI.

Là chuyên gia hàng đầu về chiến lược AI và đổi mới toàn cầu, GS Soumitra Dutta chia sẻ góc nhìn về cách mạng công nghiệp AI đang thay đổi nền kinh tế và xã hội; trọng tâm là: Khám phá cách AI đang định hình lại các ngành công nghiệp thông qua tự động hóa, tối ưu hóa vận hành và nâng cao hiệu quả; những cơ hội đổi mới, từ việc phân tích dữ liệu khổng lồ đến các ứng dụng trong dịch vụ khách hàng và quản lý chiến lược.

Ngoài ra, GS Soumitra Dutta cũng đề cập đến những thách thức quan trọng mà AI mang lại, bao gồm vấn đề mất việc làm, đạo đức trong công nghệ, và khoảng cách kỹ thuật số.

Vị diễn giả này cũng nhấn mạnh vai trò của tư duy liên ngành trong việc dẫn dắt đổi mới, đồng thời giới thiệu các phương pháp tiếp cận toàn cầu để thúc đẩy đổi mới bền vững.