Làm chủ công nghệ số và AI để thúc đẩy học tập suốt đời
GD&TĐ - Đắk Lắk hướng việc học vào thực hành, giúp người dân sử dụng công nghệ số và AI an toàn, hiệu quả trong học tập, công việc và cuộc sống.
GD&TĐ - Đắk Lắk hướng việc học vào thực hành, giúp người dân sử dụng công nghệ số và AI an toàn, hiệu quả trong học tập, công việc và cuộc sống.
GD&TĐ - Giáo dục hòa nhập đang chuyển từ quan niệm ‘đưa trẻ vào trường học’ sang làm thế nào để mỗi trẻ được tham gia thực chất.
GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi cách thực hiện nhiều nhiệm vụ nghề nghiệp, đặt ra yêu cầu điều chỉnh chương trình đại học.
GD&TĐ - “Chiến dịch Mạng Nhện” (Operation Spider’s Web) của Ukraine năm 2025 đã củng cố các quy tắc của một kỷ nguyên mới trong chiến tranh hiện đại.
GD&TĐ - Đào tạo đại học cần chuyển từ truyền đạt kiến thức sang trải nghiệm học tập, định hướng tư duy, giúp sinh viên giải quyết vấn đề.
GD&TĐ - Trước yêu cầu đổi mới giáo dục, các nhà trường tích cực đổi mới phương pháp, nâng cao năng lực, chất lượng đội ngũ và đẩy mạnh chuyển đổi số.
GD&TĐ - Công nghệ chỉ thực sự có giá trị khi giúp thầy cô dạy tốt hơn, cán bộ quản lý làm việc hiệu quả hơn, sinh viên học tập chủ động, sáng tạo hơn.
GD&TĐ - Sự phát triển nhanh của trí tuệ nhân tạo (AI) đặt ra yêu cầu mới đối với đội ngũ nhà giáo.
GD&TĐ - Việt Nam và Canada duy trì hợp tác giáo dục thông qua các thỏa thuận cấp Chính phủ và cấp bộ, cùng nhiều hoạt động trao đổi, liên kết đào tạo.
GD&TĐ - Tổng hợp tin bài mới và hay nhất trên báo giấy Giáo dục và Thời đại số 229 ngày 24/9/2026
GD&TĐ - AI ngày càng được học sinh sử dụng trong học tập, đặt ra yêu cầu mới đối với năng lực của giáo viên trong đánh giá sản phẩm có sự hỗ trợ của AI
GD&TĐ - AI đang thay đổi hoạt động dạy học, đòi hỏi bồi dưỡng giáo viên chuyển từ kỹ năng số sang năng lực làm việc, phát triển nghề nghiệp cùng AI.
GD&TĐ - Gửi tới người học năm học mới, PGS.TS Nguyễn Thị Nhung - Hiệu trưởng Trường ĐH Mở Hà Nội nhấn mạnh ba điều quan trọng.
GD&TĐ - Từ kinh nghiệm quốc tế, PGS.TS Nguyễn Thu Thủy - Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế (Bộ GD&ĐT) đã chỉ ra 5 “khoảng trống” chính sách hiện nay, đồng thời đề xuất lộ trình giúp giáo viên Việt Nam chủ động kiểm soát và ứng dụng AI hiệu quả trong dạy học.
GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đặt ra yêu cầu đổi mới vai trò của giáo viên, cách tổ chức dạy học và những năng lực cần hình thành ở học sinh.
GD&TĐ - Cuộc thi Canva Creative Challenge dành cho học sinh lớp 3 đến lớp 12, hướng đến phát triển năng lực số, sáng tạo và ứng dụng AI.
GD&TĐ - Ở những lớp học vùng cao Lai Châu, thầy cô đang từng bước đưa trí tuệ nhân tạo (AI) trở thành một công cụ hỗ trợ trong việc dạy và học Lịch sử.
GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) giúp nhà giáo dạy tốt hơn, người học tiến bộ hơn và nhà quản lý ra quyết định chính xác hơn, theo lãnh đạo Bộ GD&ĐT.
GD&TĐ - Ngành kỹ sư về lĩnh vực công nghệ cao của Đại học Huế được Bộ GD&ĐT chọn tham gia Đề án Đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao.
GD&TĐ - Việc tích hợp công nghệ tiên tiến và trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những bước tiến đột phá trong ngành ngoại khoa và phẫu thuật nội soi.