Nhiều nhóm ngành mới tiếp tục ra đời
Theo đề án tuyển sinh 2022 - 2023 dự kiến mà các trường ĐH công bố cho thấy có nhiều nhóm ngành mới được mở để tuyển sinh và đào tạo.
Trường ĐH Kinh tế - Tài chính TPHCM (UEF) mở mới và tuyển sinh 6 ngành mới gồm: Quản trị văn phòng, Kinh tế quốc tế, Công nghệ tài chính, Kiểm toán, Truyền thông đa phương tiện, Quản trị sự kiện. ThS Phạm Doãn Nguyên - Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh UEF cho biết, việc trường mở thêm nhiều ngành học mới nhằm đáp ứng nhu cầu của người học, theo kịp với sự dịch chuyển nghề nghiệp trong bối cảnh cuộc CMCN 4.0 đang phát triển mạnh mẽ.
Năm học 2022 - 2023, Trường ĐH Gia Định cũng mở mới và tuyển sinh 5 ngành học. Nhóm ngành học trường mở mới gồm Thương mại điện tử, Quan hệ công chúng, Bất động sản, Quản trị du lịch, Quản trị nhà hàng và dịch vụ ăn uống, nâng tổng số ngành đào tạo đại trà lên 19 ngành. Theo TS Mai Đức Toàn - Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh và Truyền thông, việc trường quyết định mở những ngành nghề này là để đáp ứng nhu cầu xã hội, yêu cầu từ thị trường lao động.
“Theo nghiên cứu, tìm hiểu của nhà trường về sự phát triển cũng như nhu cầu lao động thì đây là những ngành đòi hỏi nguồn nhân lực chất lượng cao, được đào tạo có lộ trình, giỏi tay nghề và có trình độ ngoại ngữ tốt”, TS Mai Đức Toàn nói.
Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng cũng mở thêm 4 ngành học gồm Y học cổ truyền, Sức khỏe răng miệng, Thương mại điện tử và Giáo dục tiểu học. Trường ĐH Hoa Sen mở tới 5 ngành mới gồm Thương mại điện tử, Digital marketing, Phim, Quan hệ công chúng, Kinh tế thể thao, Trí tuệ nhân tạo... Đáng chú ý nhóm ngành mở mới và tuyển sinh của các trường đều hướng đến sự bùng nổ và phát triển của kinh tế số, thương mại điện tử và ứng dụng nền tảng của khoa học công nghệ.
Với khối trường ĐH công lập, nhóm ngành mới các trường mở và tuyển sinh trong năm nay cũng khá đa dạng, đều là những ngành nghề mà nhu cầu xã hội đang tăng. Trường ĐH Mở TPHCM tuyển sinh 2 ngành mới là Quản lý công và Kinh tế chất lượng cao. Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG TPHCM) mở ngành Công nghệ điện tử và Tin học (ngành thử nghiệm), Kỹ thuật máy tính, Quản lý tài nguyên và môi trường. Trường ĐH Kinh tế TPHCM mở ngành Công nghệ và đổi mới sáng tạo, Truyền thông số và thiết kế đa phương tiện. Riêng phân hiệu Vĩnh Long của trường bổ sung hai chương trình đào tạo Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng, Tài chính.
Theo ông Trần Anh Tuấn - Phó Chủ tịch Hội Giáo dục Nghề nghiệp TPHCM, Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Đào tạo Kinh tế Quốc tế, xu hướng và nhu cầu nhân lực của thị trường lao động sẽ đóng vai trò lớn trong việc định hướng hình thái tuyển sinh và đào tạo của các trường ĐH-CĐ. Với xu thế cùng bối cảnh ngày một mở của nền kinh tế và các thành tựu khoa học công nghệ, sự ưu việt của trí tuệ nhân tạo trong các ứng dụng vào đời sống… việc chuyển dịch trong đào tạo là chuyện đương nhiên.
Quan trọng là bảo đảm chất lượng đào tạo
Ông Trần Anh Tuấn nhìn nhận việc chuyển đổi số đang trở thành bắt buộc đối với tất cả mọi ngành nghề. Cuộc CMCN 4.0 có thể làm mất đi một số nghề nhưng lại tạo ra nhiều ngành nghề mới, mang lại cơ hội mới, điều kiện mới, làn gió mới. Sự vận hành có tính nền tảng ấy buộc các trường phải nhanh chóng thích ứng và thay đổi.
Theo ông Trần Anh Tuấn, trình độ và tri thức là yếu tố quan trọng trong lao động sản xuất ở tương lai. Do đó, những ứng dụng trong tiến bộ công nghệ không hoàn toàn lấy đi công việc của con người, mà thực tế còn tạo ra nhiều công việc khác với cấp độ cao hơn, đòi hỏi con người phải học hỏi, luôn cập nhật và tiếp thu những kiến thức hoàn toàn mới. Đặc biệt, các công việc liên quan đến quản lý con người, ý tưởng sáng tạo và có tính tương tác về mặt cảm xúc, xã hội cao sẽ không dễ bị đào thải trong tương lai. Mở ngành mới là cần thiết nhưng cần bảo đảm chất lượng.
“Vấn đề quan trọng hiện tại là phải đào tạo và đào tạo bổ sung cho người lao động dựa trên nền tảng chuyển đổi số, tăng hiệu suất, rút ngắn thời gian cập nhật… để tăng khả năng thích ứng của người lao động với công việc hơn. Mở mới ngành và tuyển sinh ở các trường ĐH xét cho cùng đó là sự thích ứng. Sự thích ứng ấy tốt, sẽ tạo ra nguồn nhân sự có kỹ năng và tay nghề cao, tạo cơ hội để Việt Nam trở thành điểm đến lý tưởng cho nhà đầu tư khi chuyển giao công nghệ và xây dựng các công xưởng sản xuất mới”, ông Tuấn nói.
Thực tế, trong 3 mùa tuyển sinh gần đây, khi các trường ĐH ồ ạt mở mới và tuyển sinh nhiều ngành học thì ở chiều ngược lại không ít ngành học tại chính các trường ấy tự “đào thải” theo nhu cầu học tập và xu hướng nhân lực của xã hội. Cho rằng việc mở ngành mới và tuyển sinh hàng năm tại các trường là xu thế không thể khác, bởi thị trường lao động luôn luôn có sự biến động, thế nhưng các chuyên gia tuyển sinh cũng đồng thời đòi hỏi cao về việc bảo đảm chất lượng.
