Chống dịch bằng sáng tạo khoa học
Tại Trường THCS Khánh Yên (huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai), máy rửa tay khử khuẩn tự động vừa được HS chế tạo thành công. Thầy Trần Văn Tẩy – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Xuất phát từ niềm đam mê nghiên cứu khoa học, trong năm học 2019 - 2020, HS Trần Tuấn Anh (lớp 8B) và Nguyễn Bảo Khánh (lớp 8A) dưới sự hướng dẫn của cô giáo Nguyễn Thị Nhàn đã nghiên cứu và chế tạo thành công sản phẩm “Tủ nước thông minh” để tham gia cuộc thi NCKH cấp huyện và tỉnh. Khi dịch Covid-19 bùng phát, với mong muốn giúp thầy cô và các bạn được an toàn khi quay trở lại trường học nên hai em đã đề xuất được nghiên cứu và cải tạo tủ nước thông minh thành máy rửa tay khử khuẩn tự động.
Từ chiếc tủ nước thông minh với chức năng đơn giản và tiện ích ban đầu là tự động nhả nước vào cốc, Trần Tuấn Anh và Nguyễn Bảo Khánh đã cải tiến các hoạt động và chức năng cơ bản như gắn thiết bị cảm biến tại hai đầu vòi, khi đưa tay vào dung dịch khử khuẩn sẽ tự động chảy ra tay và khi đưa tay ra thì máy tự ngắt. Máy cũng được lắp đặt hệ thống loa phát nhạc vui (các bản nhạc về phòng chống dịch Covid-19) để tạo tâm lý vui vẻ, khuyến khích mỗi khi GV, HS sử dụng. Trần Tuấn Anh và Nguyễn Bảo Khánh cũng nghiên cứu và nhấn thêm chi tiết trên máy rửa tay khử khuẩn với thiết kế khoang nhận tiền ủng hộ từ thiện. Khi thiết bị cảm biến nhận tín hiệu sẽ phát ra lời cảm ơn bằng tiếng Anh và tiếng Việt đến người có lòng hảo tâm.
Đặc biệt, từ mong muốn tiết kiệm kinh phí mua nước khử khuẩn, hai em đã tìm hiểu và nghiên cứu công thức do Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) khuyến cáo để pha chế. Thầy Trần Văn Tẩy chia sẻ: Với thành công trên, hai HS mong muốn được nhà trường, thầy cô hỗ trợ để nhân bản thêm sản phẩm này giúp nhiều HS tại các trường vùng cao huyện Văn Bàn được an toàn trong quá trình tới trường.
Thành quả từ Câu lạc bộ STEM
HS Trần Tuấn Anh (trái) và Nguyễn Bảo Khánh (phải) bên sản phẩm “Máy rửa tay khử khuẩn tự động”. Ảnh: NTCC
Được sự chỉ đạo, tư vấn của lãnh đạo nhà trường, thầy và trò trong Câu lạc bộ STEM của Trường THCS Lý Tự Trọng (thành phố Lào Cai) đã thực hiện ý tưởng và chế tạo thành công máy khử khuẩn bàn tay tự động. Ý tưởng không chỉ xuất phát từ các khuyến cáo của Bộ Y tế là giữ gìn vệ sinh thân thể mà còn được thắp lên bởi ngọn lửa đam mê của thầy và trò Câu lạc bộ STEM của trường.
Máy được cấu tạo gồm 5 bộ phận chính (Vỏ máy; Mạch điều khiển; Cảm biến; Động cơ sử dụng nguồn điện 12V; Vòi phun), khá gọn nhẹ, dễ sử dụng, tận dụng tối đa các sản phẩm sẵn có. Mặt khác, việc nghiên cứu và chế tạo máy đã bảo đảm về mặt chất lượng và thời gian để phục vụ kịp thời HS khi đi học và có thể phục vụ ở các cơ quan, đơn vị khác.
Cô Cao Thị Thúy Hồng - Hiệu trưởng Trường THCS Lý Tự Trọng cho biết: Thiết bị có một số ưu điểm nổi bật như không cần tiếp xúc với các thiết bị khử khuẩn, hạn chế nhiễm khuẩn do tiếp xúc bề mặt. Máy phun dung dịch khử khuẩn dưới dạng sương mù, do đó bàn tay được phủ đều dung dịch giúp tăng hiệu quả khử khuẩn. Đặc biệt, việc đổ nước khử khuẩn vào máy dễ dàng, lượng dung dịch phun ra vừa đủ nên tiết kiệm nguyên liệu. Thời gian khử khuẩn nhanh (khoảng 2 - 3 giây) nên rất phù hợp lắp đặt tại các nơi công cộng như bệnh viện, trường học.
Đáng lưu ý, chiếc máy này được thiết kế nhỏ gọn không tốn nhiều diện tích, lắp đặt dễ dàng. Máy chắc chắn, có thể điều chỉnh dung tích bình chứa dung dịch khử khuẩn dạng lớn hơn để phục vụ nơi đông người. Máy cũng có thể thay đổi cấu hình dạng 1 hoặc 2 vòi phun tùy yêu cầu sử dụng.
Tới nay, sản phẩm “máy khử khuẩn bàn tay tự động” của Trường THCS Lý Tự Trọng đã được Sở Y tế Lào Cai, Phòng GD&ĐT thành phố Lào Cai trải nghiệm, đánh giá cao và đặt hàng nhân rộng để phục vụ cộng đồng. Câu lạc bộ STEM do thầy Vũ Đức Tuyên phụ trách và HS đang gấp rút sản xuất, đồng thời tiếp tục cải tiến để cho ra sản phẩm hoàn hảo hơn nữa.
Đồng lòng dập dịch từ trường học
Qua sản phẩm “máy rửa tay khử khuẩn tự động” của Trường THCS Khánh Yên, và “máy khử khuẩn bàn tay tự động” của Trường THCS Lý Tự Trọng, có thể nhận thấy, việc dạy học gắn với nghiên cứu thực tiễn đã giúp thầy trò các nhà trường có thể vận dụng kiến thức trên sách vở vào thực tiễn. Từ đó, giúp hình thành kĩ năng vận dụng và ứng dụng thực tế, phát triển tư duy sáng tạo cho HS.
Các sảm phẩm từ nghiên cứu khoa học cũng là thành quả của việc triển khai đúng hướng của lãnh đạo các nhà trường đối với các hoạt động giáo dục STEM. Những sản phẩm ý nghĩa trên từ các câu lạc bộ STEM trong nhà trường tiếp tục đóng vai trò hỗ trợ nghiên cứu để cho ra đời nhiều hơn nữa các sản phẩm hiệu quả, đa dạng phục vụ công cuộc phòng chống dịch bệnh nói riêng và cuộc sống nói chung.
Thực hiện theo phương châm “tạm dừng đến trường, không dừng học” của Bộ GD&ĐT và “Mỗi nhà trường là một pháo đài, mỗi CB, GV, NV, người học là một chiến sĩ phòng, chống dịch Covid-19” của Sở GD&ĐT Lào Cai, từ GV đến HS, CBQL tới NV trường học đều nỗ lực đóng góp công sức, trí tuệ trong công tác phòng, chống dịch Covid-19. Những đề xuất nghiên cứu khoa học, sản phẩm phòng chống dịch hữu ích… đã cho thấy sự quyết tâm, đồng lòng của các nhà trường cùng cộng đồng để sớm đẩy lùi dịch Covid-19.
