Về vấn đề này, Bộ GD&ĐT vừa ban hành Văn bản số 6332/BGDĐT-ĐTKT, gửi các Bộ, cơ quan ngang Bộ; các cơ sở giáo dục và đào tạo; các đơn vị trực thuộc Bộ, giải đáp như sau:
1. Theo quy định về chế độ làm việc của giáo viên phổ thông, hiệu trưởng có nhiệm vụ giảng dạy 2 tiết/tuần, phó hiệu trưởng có nhiệm vụ giảng dạy 4 tiết/tuần, vậy thời gian làm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng có được tính là thời gian trực tiếp giảng dạy không? Khi tham gia xét tặng danh hiệu NGND, NGƯT có được xét theo đối tượng giáo viên, giảng viên không?
Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 của Bộ GD&ĐT về chế độ làm việc của giáo viên phổ thông quy định rõ nhiệm vụ của từng đối tượng; giáo viên, giáo viên chủ nhiệm, hiệu trưởng và phó hiệu trưởng. Điều 7 Thông tư này quy định hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường phổ thông có nhiệm vụ giảng dạy một số tiết để nắm được nội dung, chương trình giáo dục và tình hình học tập của học sinh nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý.
- Nghị định số 27/2015/NĐ-CP ngày 10/3/2015 của Chính phủ quy định về xét tặng danh hiệu NGND, NGƯT đã quy định rõ đối tượng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục tại Điểm b Khoản 1 Điều 2; trong đó hiệu trưởng, phó hiệu trưởng thuộc đối tượng cán bộ quản lý giáo dục.
Do vậy, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dạy đủ số tiết/tuần theo quy định, để nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý vẫn thuộc đối tượng cán bộ quản lý khi tham gia xét tặng danh hiệu NGND, NGƯT.
2. Về tiêu chuẩn sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học đã được sử dụng để xét danh hiệu thi đua các cấp hoặc hình thức khen thưởng cấp tỉnh, bộ, Nhà nước thì có tiếp tục được sử dụng để đề nghị xét tặng danh hiệu NGND, NGƯT?
Điểm b Khoản 2 Điều 6, Luật Thi đua, khen thưởng quy định “Một số hình thức khen thưởng có thể tặng nhiều lần sau một đối tượng; không tặng thưởng nhiều hình thức cho một thành tích đạt được”;
Sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học đã dùng làm điều kiện để công nhận danh hiệu thi đua, Bằng khen cấp tỉnh, bộ, Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Huân chương Lao động theo tiêu chuẩn quy định tại Khoản 3 Điều 8 và Điều 9 thì không được sử dụng để kê khai thành tích cho tiêu chuẩn quy định tại Khoản 4 Điều 8 và Điều 9 Nghị định số 27/2015/NĐ-CP ngày 10/3/2015.
3. Về tiêu chuẩn “là tác giả chính 2 sách chuyên khảo” được hiểu như thế nào”?
Tác giả chính 2 sách chuyên khảo được hiểu là chủ biên hoặc đồng chủ biên sách chuyên khảo có từ 2 tác giả trở lên.
4. Việc xác định “tác giả chính bài báo khoa học” đối với các bài báo có nhiều tác giả?
Việc xác định tác giả chính bài báo khoa học do các cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm thực hiện theo quy định hiện hành.
5. Các nhà giáo đã có quyết định nghỉ chế độ sau đó tiếp tục tham gia dạy hợp đồng 1 năm tại các cơ sở giáo dục có thuộc đối tượng xét tặng danh hiệu NGND, NGƯT không?
Các nhà giáo đã nghỉ chế độ bảo hiểm xã hội tiếp tục giảng dạy, quản lý tại các cơ sở giáo dục theo quy định tại Điểm b Khoản 1 Điều 2 Nghị định số 27/2015/NĐ-CP thuộc đối tượng xét tặng danh hiệu NGND, NGƯT. Các nhà giáo không thuộc đối tượng trên, sau khi nghỉ hưu tiếp tục hợp đồng giảng dạy phải thuộc đối tượng hợp đồng cơ hữu, có tham gia xét tặng danh hiệu thi đua hàng năm mới đủ điều kiện để tham gia xét chọn danh hiệu NGND, NGƯT.
6. Công đoàn bộ phận được hiểu như thế nào?
Công đoàn bộ phận là tổ chức công đoàn có Ban Chấp hành công đoàn (Chủ tịch, Phó Chủ tịch, Ủy viên).
Đối với các cơ sở giáo dục có số công chức, viên chức và người lao động từ 200 trở lên, có tổ chức công đoàn không phải là công đoàn bộ phận trực thuộc công đoàn cơ sở thì việc tổ chức giới thiệu về lấy phiếu tín nhiệm được thực hiện tại các tập thể có chi bộ riêng và tổ chức công đoàn trực thuộc công đoàn cơ sở.
7. Khi đề nghị xét tặng danh hiệu NGND, NGƯT, Hội đồng cấp tỉnh có phải xin ý kiến Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Thành ủy trực thuộc Trung ương không?
Nghị định số 27/2015/NĐ-CP ngày 10/3/2015 của Chính phủ không quy định nội dung này.
