8 cách chụp ảnh chuẩn xinh để tay chân không “bị thừa thãi”

8 cách chụp ảnh chuẩn xinh để tay chân không “bị thừa thãi”

Thay vì tạo dáng đơ đơ tay buông thõng, bạn có thể tạo các góc cho bức hình của mình trông bớt đơn điệu bằng cách chống tay vào eo, hãy chú ý cả việc để chân nữa nhé.

qqqqq - Ảnh 1.

Đừng cứ "đơ" ra như khúc gỗ mà hãy tạo dáng tự nhiên một chút nào, với góc chụp nghiêng, bạn có thể hơi ngả người về phía trước, tay phải chạm vào đùi trái.

qqqqq - Ảnh 2.

Hơi dựa người để tạo góc nghiêng và để tay khoanh hờ nhìn cực kỳ tự nhiên phải không nào!

qqqqq - Ảnh 3.

Hay bạn cũng có thể tạo dáng bằng cách đưa tay lên vuốt tóc như thế này, tay còn lại để tránh thừa thãi thì có thể chống ra phía sau.

qqqqq - Ảnh 4.

E ấp 1 chút nhưng đừng đứng thẳng như đang chào cờ, tạo sự mềm lại cho bức ảnh cũng như cơ thể bằng cách tạo ra các góc tam giác.

qqqqq - Ảnh 5.

Nếu thích cách tạo dáng nào năng động lại thể hiện cá tính 1 chút, các nàng có thể tham khảo bức hình dưới đây.

qqqqq - Ảnh 6.

Không chỉ tự nhiên mà cách tạo dáng này còn cực kỳ dễ thực hiện nữa chứ.

qqqqq - Ảnh 7.

Bỏ túi thêm cách tạo dáng này thì chẳng nàng nào lo mình "đơ" trong các bức ảnh chụp tập thể hay chụp 1 mình nhé.

Theo Trí Thức Trẻ

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Anh hùng LLVT Nhân dân, Trung tá Nguyễn Thiện Tỉnh - người hơn hai thập kỷ trở lại chiến trường Quảng Trị tìm hài cốt đồng đội.

Chiến dịch 500 ngày đêm: Giữ trọn lời hứa với đồng đội

GD&TĐ - Hơn hai thập kỷ qua, Anh hùng LLVT Nhân dân, Trung tá Nguyễn Thiện Tỉnh lặng lẽ trở lại chiến trường Quảng Trị, băng rừng, lội suối tìm hài cốt đồng đội. Với người lính già, đó là lời hứa được gìn giữ từ giữa mưa bom, bão đạn và chưa bao giờ khép lại.

Minh họa/INT.

Mẹ tôi bán cả trời thu

GD&TĐ - Tôi có cảm giác thời gian dường như trôi mỗi lúc một nhanh hơn, chúng điểm những mảng màu bàng bạc lên mái tóc của mẹ một cách vô tình.

Sinh viên Trường CĐ Thương mại (Đà Nẵng) tham gia cuộc thi Kế toán số.

Giáo dục nghề nghiệp trước làn sóng AI

GD&TĐ - Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần đổi mới cách vận hành, ưu tiên phát triển năng lực của người học trước sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ.