Nhận thức được tầm quan trọng đó, những năm qua, đội ngũ giáo viên Trường Mầm non Ngọc Thanh C luôn quan tâm đến vấn đề nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ để những “búp măng non” được phát triển đầy đủ, toàn diện về thể chất và tinh thần.
Khẳng định chất lượng giáo dục
Trường Mầm non Ngọc Thanh C nằm tại xã Ngọc Thanh, TP Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. Đây là vùng đất chiến khu xưa. Từ năm 1946-1954, trường kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp, Ngọc Thanh được Trung ương Đảng chọn làm chiến khu I trong Liên khu Việt Bắc.
 |
Trường Mầm non Ngọc Thanh C |
Cô giáo Chu Thị Nga, Hiệu trưởng Trường Mầm non Ngọc Thanh C tự hào cho biết, nhà trường luôn được sự quan tâm, chỉ đạo của Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Phúc, Phòng GD&ĐT TP Phúc Yên, các cấp chính quyền địa phương xã Ngọc Thanh về đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng, đồ chơi trong lớp, đồ chơi ngoài trời, đồ dùng nhà bếp và các thiết bị văn phòng. Hiện, cơ sở vật chất của trường được đầu tư xây dựng ngày một khang trang, môi trường trong và ngoài lớp học được tối ưu hóa không gian để trẻ có nhiều cơ hội tiếp xúc với thiên nhiên, học bằng chơi, chơi mà học.
Bước vào năm học mới 2023-2024, Trường Mầm non Ngọc Thanh C đón 204 trẻ đến trường với 11 nhóm lớp. Để nâng cao công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, nhà trường đã đẩy mạnh các phong trào thi đua, các cuộc vận động lớn của ngành giáo dục. Năm học thực hiện chuyên đề: “Xây dựng trường học hạnh phúc, giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”. Bên cạnh đó, tích cực đẩy mạnh phong trào thi đua "Dạy tốt-học tốt"; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện; đồng thời đổi mới cách thức quản lý, thực hiện nề nếp, kỷ cương trong nuôi dạy và chăm sóc trẻ.
 |
Nhà trường luôn xác định, chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên là khâu then chốt, tạo nên chất lượng giáo dục. Hằng năm, nhà trường luôn tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên được học bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên môn trao đổi kinh nghiệm, khuyến khích giáo viên tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm, các hội thi, hội giảng do nhà trường và ngành phát động. Qua đó, tạo động lực cho đội ngũ giáo viên hăng say, toàn tâm cho công tác chăm sóc, giáo dục trẻ.
Đến nay, 100% cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường đạt trình độ trên chuẩn. Hiện 100% giáo viên đều soạn bài trên máy vi tính và ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ. Các giáo viên luôn tìm tòi và sáng tạo những đồ dùng dạy học tự làm sinh động, hấp dẫn giúp trẻ rèn kỹ năng sống, khơi dậy ở trẻ tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, biết sẻ chia cùng bạn và biết thể hiện lòng nhân ái.
Với những thành tích trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ em, Trường Mầm non Ngọc Thanh C đã được công nhận đạt chuẩn Quốc gia năm mức độ 2 năm 2022.
Giúp trẻ phát triển toàn diện
Trường tiếp tục thực hiện có hiệu quả chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non”, đặc biệt chú trọng nâng cao chất lượng chuyên đề “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”. Bên cạnh đó, các chuyên đề: Phát triển ngôn ngữ, phát triển nhận thức, phát triển thẩm mỹ, bảo vệ môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm… cũng được thực hiện tốt.
 |
Về công tác giáo dục trẻ, các cô giáo đã có sự sáng tạo trong những đồ dùng dạy học tự làm, tạo sự sinh động hấp dẫn trong những giờ học, giờ chơi với phương châm "Học bằng chơi, chơi mà học". Bằng cách học đó đã giúp các bé thoải mái, tự tin hơn, thân thiện với ngôi nhà thứ hai của mình, đồng thời tăng khả năng tiếp thu của các bé nhanh và hiệu quả hơn.
Công tác an toàn trường học trong nhiều năm qua luôn được trường giữ vững, các bé đến trường đều được đảm bảo an toàn về tâm lý, tinh thần và thể chất. Giáo viên, nhân viên của trường được tập huấn về giáo dục dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ.
Ban Giám hiệu đã xây dựng được chế độ dinh dưỡng tốt, an toàn, xây dựng thực đơn theo mùa, phù hợp với thực tế địa phương, xây dựng và tính khẩu phần ăn phù hợp cho trẻ. Thực phẩm cho trẻ ăn hàng ngày có hợp đồng mua bán thực phẩm được đảm bảo về nguồn gốc an toàn, có kiểm định rõ ràng. Nhân viên cấp dưỡng thực hiện nghiêm túc việc lưu mẫu thức ăn hàng ngày, có sổ theo dõi. Phối hợp với Trung tâm Y tế thành phố Phúc Yên, trạm Y tế xã Ngọc Thanh tăng cường khám sức khỏe định kỳ cho trẻ. Cân đo, theo dõi sức khỏe trẻ trên biểu đồ hàng tháng...
 |
Trường chỉ đạo đội ngũ giáo viên, nhân viên thường xuyên quan tâm công tác đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ ở trường; xây dựng các biện pháp phòng, chống tai nạn thương tích bằng các hình thức như: tuyên truyền, giáo dục can thiệp, khắc phục, giảm thiểu nguy cơ gây tai nạn thương tích… 100% nhóm lớp thực hiện chế độ vệ sinh của trẻ theo quy chế nuôi dạy trẻ, làm tốt công tác tuyên truyền phòng, chống các dịch bệnh, đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ ở trường. 100% các cháu được cân đo, khám sức khỏe đúng định kỳ. Đối với trẻ suy dinh dưỡng, thấp còi, thừa cân, hàng tháng đều thực hiện cân, đo cho trẻ và theo dõi để có biện pháp phối hợp với phụ huynh trong việc chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ phù hợp.
Bằng sự quyết tâm, cố gắng không ngừng của tập thể cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường, kết thúc mỗi năm học, 100% nhóm học sinh 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non bàn giao lên trường tiểu học; 100% trẻ được bảo đảm an toàn về thể chất và tinh thần; 100% trẻ được học đúng độ tuổi bảo đảm chất lượng chăm sóc giáo dục.
 |
Các bé được tạo điều kiện phát triển năng khiếu. |
Nhà trường và giáo viên phối hợp chặt chẽ với phụ huynh nắm bắt những đặc tính cá biệt của từng em để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt nhất. Mỗi ngày lên lớp, cô giáo đều tổ chức cho trẻ tham gia các hoạt động ngoài trời nhằm giúp trẻ khám phá, tìm tòi, trải nghiệm các sự vật, hiện tượng, qua đó giúp trẻ mở rộng vốn kiến thức về thế giới xung quanh. Các bé được tạo điều kiện phát triển năng khiếu thông qua giờ hoạt động âm nhạc, làm quen văn học, tạo hình. Hàng năm, vào các dịp lễ, Tết, nhà trường đều tổ chức nhiều hoạt động bổ ích như: Diễn văn nghệ, trò chơi dân gian,…
Thời gian tới, nhà trường tiếp tục thực hiện các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ. Chú trọng làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, tăng cường đầu tư hoàn thiện cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng, bảo đảm đủ điều kiện cho việc dạy ngày được tốt hơn.
