Phương pháp

GD&TĐ - Mô hình “Lớp học mở - Lớp học hỗn hợp” qua tiết dạy Tiếng Anh kết nối 3 điểm cầu, thêm cơ hội tương tác, thực hành và giao tiếp cho học sinh.

GD&TĐ - Ngành giáo dục đổi mới mạnh mẽ, chất lượng đội ngũ nhà giáo, nhất là ở khu vực nông thôn, vùng khó, trở thành yếu tố có ý nghĩa quyết định.

GD&TĐ - Phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế đòi hỏi trường chuyên đổi mới từ dạy học đến đánh giá, đội ngũ và hạ tầng.

GD&TĐ - Ngoài kết nối với đối tác trong nước, các cơ sở giáo dục ngoài công lập cần tận dụng mọi nguồn lực để xây dựng trường học số.

GD&TĐ - Việc kết hợp Ngữ văn với Tin học giúp học sinh THCS ở Đắk Lắk học cách tìm thông tin, đọc sâu và diễn đạt điều mình hiểu bằng công cụ số.

GD&TĐ - Ứng dụng chuyển đổi số và AI giúp bài giảng thêm sinh động và hấp dẫn, tăng tính tương tác và cổ vũ tính năng động của học sinh tiểu học.

GD&TĐ - Trường Tiểu học và THCS Lý Thường Kiệt phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, chuyên môn, tạo nền tảng nâng cao chất lượng giáo dục.

GD&TĐ - Để phát triển công cụ số trong trường học hiệu quả, trước tiên cần phát triển kỹ năng sử dụng công nghệ số một cách có trách nhiệm.

GD&TĐ - Khi công nghệ trở thành “trợ lý”, giáo viên giữ vai trò dẫn dắt, định hướng và khơi gợi sáng tạo cho học sinh.

GD&TĐ - AI ngày càng được học sinh sử dụng trong học tập, đặt ra yêu cầu mới đối với năng lực của giáo viên trong đánh giá sản phẩm có sự hỗ trợ của AI

GD&TĐ - Công nghệ thực sự nâng cao chất lượng giáo dục khi đặt trong ý tưởng sư phạm tốt, dựa trên tư duy sáng tạo của người thầy, năng lực tự chủ của trò.

GD&TĐ - Trường học tại Thái Nguyên đã và đang từng bước đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong quản lý, dạy học.

GD&TĐ - Từ những ngày tháng mưu sinh bấp bênh, chị Hà Thị Phương đã nỗ lực vươn lên, tìm lại sự ổn định từ lớp học nghề nấu ăn.

GD&TĐ - Tốt nghiệp khóa học nghề về chăn nuôi lợn, Bàn Phương Thảo mạnh dạn phát triển mô hình kinh tế giúp ổn định cuộc sống của cả gia đình.

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo có thể giúp học sinh tìm ý, lập dàn ý, gợi mở cách diễn đạt, thậm chí tạo ra một bài văn có bố cục chặt chẽ, ngôn từ trôi chảy.

GD&TĐ - Cho phép học sinh mắc lỗi và sửa lỗi là cách giúp học sinh bớt áp lực và mạnh dạn sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp và khám phá tri thức.

GD&TĐ - Chiều 17/9, Đại học Huế tổ chức Hội nghị sơ kết 5 năm (2021-2026) và định hướng phát triển công tác xuất bản trong giai đoạn 2026-2031.

GD&TĐ - Để hình thành thói quen tuân thủ pháp luật cho HSSV, giáo dục pháp luật cần gắn với thực tiễn, chú trọng kỹ năng ứng xử và ý thức trách nhiệm.

GD&TĐ - Từ năm học 2026 - 2027, AI được triển khai đại trà trong giáo dục phổ thông. Để công nghệ này thực sự trở thành công cụ hỗ trợ đổi mới dạy học, các địa phương cần chuẩn bị đồng bộ về hạ tầng, thiết bị, học liệu và đội ngũ, nhất là tại những nơi còn thiếu thốn về điều kiện.

GD&TĐ - Nhà trường cần có phương pháp tiếp cận sáng tạo và đồng bộ để học sinh sử dụng tiếng Anh như công cụ giao tiếp thay vì chỉ học vì điểm số.