Đó là tấm lòng, sự chia sẻ, động viên của thầy cô, các bạn học sinh, nhà hảo tâm... để đồng hành, san bớt gánh nặng khó khăn cho trò nghèo trước bối cảnh chuyển từ dạy học trực tiếp sang trực tuyến để phòng dịch bệnh.
Chiếc điện thoại mới của cậu học trò mồ côi
Năm nay, Hồ Hoàng Vỹ (xóm Trung Thắng, xã Nghi Tiến, huyện Nghi Lộc, Nghệ An) chính thức vào lớp 10. Đó là chặng đường đầy nỗ lực của cậu học trò nghèo, sớm mồ côi cha.
Suốt 5 năm qua, kể từ ngày bố không may qua đời, mẹ Vỹ tảo tần một mình nuôi các con khôn lớn. Nhưng một tai nạn nghiêm trọng đã khiến Vỹ vĩnh viễn mất đi chân trái. Còn 1 chân, mọi sinh hoạt, đi lại, đến trường trên đôi nạng. Bước chân khập khiễng vẫn không khiến cậu bé mới 14 – 15 tuổi từ bỏ việc học.
Theo danh sách, Vỹ vào học lớp 10C5, Trường THPT Nghi Lộc 4. Nhưng năm học mới với Vỹ lại thêm khó khăn, trở ngại, khi việc học tập chuyển sang trực tuyến do ảnh hưởng bởi dịch bệnh.
Một chiếc laptop, hay điện thoại thông minh kết nối mạng Internet trở nên quá xa vời với mẹ con Vỹ thời điểm này. Năm học mới, nhà trường không tổ chức tập trung, tựu trường đông đủ như bình thường. Bởi vậy mà ngoài thông tin trúng tuyển vào lớp 10, Vỹ chưa được gặp gỡ bạn bè trong lớp, thầy cô, và chưa biết bắt đầu năm học thế nào trong điều kiện khó khăn thiếu thốn.
Nhưng điều bất ngờ đã đến với Vỹ, khi giáo viên chủ nhiệm tìm cách liên lạc, nắm bắt hoàn cảnh gia đình em. Cuộc vận động ủng hộ thiết bị học tập cho học sinh khó khăn như Vỹ được Trường THPT Nghi Lộc 4 nhanh chóng phát động, nhận được sự chia sẻ, giúp đỡ của nhiều tấm lòng hảo tâm.
Trước ngày khai giảng năm học 2021-2022, một chiếc điện thoại thông minh được nhà trường gói cẩn thận, đưa đến điểm chốt của xã Nghi Tiến, sau đó trao tận tay Hồ Hoàng Vỹ. Nhận món quà, Vỹ phấn khởi lắm. Sự động viên, quan tâm của thầy cô giáo chưa hề gặp mặt, của ngôi trường mới, đã tiếp thêm động lực cho cậu trò mồ côi, tàn tật vươn lên, phấn đấu trong hành trình mới đặc biệt này.
Theo thầy Nguyễn Văn Phương – Hiệu trưởng Trường THPT Nghi Lộc 4, qua khảo sát, trường có 34/1.417 học sinh không có thiết bị dạy học. Hầu hết đều là học sinh đầu cấp.
Trước đó, năm 2020, nhà trường từng có thời điểm dạy học trực tuyến và cũng kêu gọi hỗ trợ học sinh thiếu thốn thiết bị. Riêng năm học 2021 – 2022, việc thống kê danh sách, tìm hiểu hoàn cảnh học sinh khó khăn hơn. Do các em chưa tập trung nhập học, nhà trường chỉ có hồ sơ được chuyển từ trường THCS.
Nhưng với quyết tâm “không để học sinh nào bị bỏ lại phía sau”, nhà trường đã huy động giáo viên chủ nhiệm bằng mọi cách liên lạc, kết nối với học sinh mới. Đồng thời, kêu gọi cựu học sinh, hội khuyến học, các nhà hảo tâm chung tay giúp đỡ trò nghèo.
Không học sinh nào bị bỏ lại phía sau
Vừa qua, Sở GD&ĐT Nghệ An chính thức ban hành kế hoạch dạy học trực tuyến. Đây được xem là giải pháp tối ưu trong bối cảnh dịch bệnh, dù thực tế triển khai gặp nhiều khó khăn. Trong đó, vướng mắc lớn nhất là học sinh thiếu thiết bị học trực tuyến.
Tại huyện Kỳ Sơn, trong số gần 10.000 học sinh tiểu học chỉ khoảng 2.500 em đáp ứng được phương tiện học trực tuyến. Nhưng chỉ có 500 học sinh có máy tính, còn lại gần 2.000 học sinh phải học qua điện thoại. Ngoài ra, có gần 5.000 học sinh ở những vùng không có kết nối Internet. Số lượng học sinh bậc THCS có thiết bị học trực tuyến cũng chưa đến 30%.
Còn huyện Tương Dương, chỉ 47,5% học sinh tiểu học và 33,7% học sinh THCS đủ điều kiện học trực tuyến.
Thống kê trên toàn tỉnh của Sở GD&ĐT Nghệ An, ở vùng thuận lợi, tỷ lệ học sinh có đủ điều kiện để học trực tuyến là 90%, còn các vùng còn lại tỷ lệ chỉ khoảng 60%.
Trước thực tế trên, các địa phương đã xây dựng phương án dạy học trong hoàn cảnh mới. Bên cạnh đó, nhiều trường vận động kêu gọi cựu học sinh, giáo viên và nhà hảo tâm.
Trường THPT Kim Liên (huyện Nam Đàn, Nghệ An) đã có thư ngỏ gửi cựu học sinh, các cá nhân, tổ chức hảo tâm góp kinh phí mua thiết bị học trực tuyến cho học sinh khó khăn. Sau 3 ngày kêu gọi, nhà trường đã huy động được số tiền hơn 40 triệu đồng.
Thầy Dương Văn Sơn – Hiệu trưởng nhà trường cho hay: Qua khảo sát ban đầu, có 19 học sinh thiếu phương tiện học trực tuyến, và 3 em thiếu mạng Internet, chủ yếu thuộc khối 10.
“Số kinh phí kêu gọi được, nhà trường sẽ mua máy tính, hoặc điện thoại thông tin tặng học sinh khó khăn, đảm bảo có đủ điều kiện học trực tuyến. Chúng tôi cũng mong việc hỗ trợ này sẽ giúp các em có thêm niềm vui, động lực lên lớp online trong năm học đặc biệt, nhiều khó khăn này”, thầy Dương Văn Sơn nói.
Dù chỉ là ngôi trường ở vùng nông thôn, nhưng Trường THCS Diễn Kỷ, huyện Diễn Châu cũng kêu gọi được 40 triệu đồng chỉ sau 1 tuần phát động. Trong đó, phần lớn kinh phí đền từ phụ huynh, cựu học sinh... Đặc biệt, riêng tập thể lớp 9A do cô Hoàng Thị Thu Hương chủ nhiệm đã huy động được gần 10 triệu đồng.
Cô Hương cho biết: Từ lớp 6, các bạn đã nuôi lợn tiết kiệm và năm nào cũng có những món quà nhỏ dành tặng cho học sinh khó khăn trong lớp. “Con lợn” tiết kiệm được “nuôi” cho đến tận bây giờ, khi các em lên lớp 9.
“Năm nay, vì đã cuối cấp, lớp tôi cả 40/40 em đều được gia đình trang bị đủ thiết bị dạy học. Nhưng với tinh thần tương thân tương ái, khi nhà trường phát động, các em sẵn sàng ủng hộ “con lợn” tiết kiệm. Các em muốn chia sẻ với chính bạn bè trong trường của mình, để bạn nào cũng có điều kiện học tập. Điều đáng mừng hơn nữa, phụ huynh cũng đồng tình và có người âm thầm giúp đỡ hàng triệu đồng”, cô Hương nói.
Cô Nguyễn Quỳnh Liên – Hiệu trưởng Trường THCS Diễn Kỷ chia sẻ: Với kinh phí vận động được, nhà trường đã mua 19 chiếc điện thoại (mỗi chiếc giá 1,7 triệu đồng) và nhờ đoàn thanh niên xã trao tận tay gia đình học sinh. Số tiền còn lại nhà trường trao cho con của một giáo viên trong trường mới mất vì bệnh hiểm nghèo, nhằm động viên cháu trước thềm năm học mới. Đến nay, 100% học sinh của trường có đủ phương tiện, các thầy cô chỉ tập trung dạy trực tuyến, không phải đi phát phiếu bài tập và thu bài nữa.
