GD&TĐ - Mạng xã hội mở ra cơ hội học tập và phát triển bản thân, nhưng cũng tiềm ẩn những nguy cơ đối với sức khỏe tâm thần của trẻ em, thanh thiếu niên.

GD&TĐ - Các trường đại học cần chuyển mạnh từ mô hình quản lý chuyên cần đơn thuần sang đánh giá năng lực thực tế.

GD&TĐ - Theo PGS.TS Trần Thành Nam, AI có thể thay đổi phương thức dạy học nhưng không thể thay thế vai trò “dạy người” - sứ mệnh cốt lõi của nhà giáo.

GD&TĐ - Chuyên gia đưa đề xuất nhằm kiến tạo một hệ thống chuẩn nghề nghiệp mở và linh hoạt, tập trung đánh giá hiệu quả cuối cùng.

GD&TĐ - Cần giải pháp tổng thể và đột phá để hiện thực hóa mục tiêu tuyển mới hằng năm 2.000-2.500 sinh viên là người dân tộc thiểu số.

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp giảng viên giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học.

GD&TĐ - Cũng như thu nhập, quyền của nhà giáo hiện khá hạn chế; đồng thời thiếu các quy định để bảo vệ nhà giáo trong hoạt động nghề nghiệp.

GD&TĐ - PGS.TS Trần Thành Nam, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục, ĐHQG Hà Nội cho rằng, giáo dục sớm cần được hiểu một cách khoa học hơn.

GD&TĐ - Giáo dục sớm ngày càng được các bậc phụ huynh quan tâm, nhưng hiện nay vẫn có những cách hiểu sai lầm về hoạt động này.

GD&TĐ - Trong bối cảnh hiện nay, đào tạo nhân lực chuyên nghiệp về tham vấn hôn nhân, gia đình trở nên cấp thiết.

GD&TĐ - Nếu giáo viên được trang bị nhiều kỹ năng ứng xử sư phạm sẽ giúp giải quyết được những mâu thuẫn giữa thầy - trò, học sinh - học sinh từ sớm.

GD&TĐ - Năm học mới sắp bắt đầu cũng là lúc phụ huynh đang tìm cách giúp con rời xa điện thoại, tivi và các game online để trở lại nhịp học tập sau nghỉ hè.

GD&TĐ - Cần giải pháp căn cơ để phòng chống bạo lực học đường...

GD&TĐ - Trong rất nhiều áp lực về công việc ở trường lẫn ở nhà, giáo viên bị căng thẳng một phần nữa do sợ bị ghi âm, ghi hình đưa lên mạng xã hội. 

GD&TĐ - PGS.TS Trần Thành Nam nhấn mạnh, để xây dựng nên những trường học hạnh phúc thì công tác chăm sóc sức khỏe tâm thần trong nhà trường cần được đẩy mạnh, không thể trì hoãn.

GD&TĐ - Theo PGS.TS Trần Thành Nam, việc có những cảm xúc tiêu cực sau khi thất bại trong cuộc thi dù đã cố gắng rất nhiều là điều bình thường.