Trung Quốc: Học sinh tiểu học phải thông thạo lập trình

GD&TĐ - Ngoài tiếng Hoa, toán và tiếng Anh, học sinh tiểu học ở tỉnh Shandong, Trung Quốc còn được yêu cầu phải thông thạo một kỹ năng mới: Lập trình.

Trung Quốc: Học sinh tiểu học phải thông thạo lập trình

Python, một ngôn ngữ lập trình phổ biến gần đây đã được bổ sung vào sách giáo khoa công nghệ thông tin của học sinh lớp 6 ở tỉnh này. Theo Chen Fei, nhà nghiên cứu tại ĐH Shenzhen, lớp học Python mở ra chủ yếu để giúp học sinh trau dồi năng khiếu về ngôn ngữ lập trình.

Đây không phải là ví dụ duy nhất về tầm quan trọng ngày càng tăng liên quan đến ngôn ngữ lập trình ở Trung Quốc. Theo một thông báo được đưa ra bởi bộ phận quản lý thi cử của Bộ giáo dục, Python sẽ trở thành một môn thi trong kỳ thi xếp hạng về tin học quốc gia bắt đầu từ tháng 3 năm 2018.

Được đưa ra lần đầu tiên vào năm 1991, Python là một ngôn ngữ lập trình đa năng, giúp các chuyên gia tin học thể hiện các khái niệm bằng ít dòng mã hơn các ngôn ngữ như C++ hay Java. Vào tháng 6-2017, Python trở thành chủ đề được nhiều người truy cập nhất trong các quốc gia có thu nhập cao trên Stack Overflow, một cộng đồng trực tuyến dành cho các nhà phát triển mạng.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Trường Mầm non Sakura sử dụng 2 giáo viên nước ngoài không có hồ sơ pháp lý.

Bài 3: Cần sự phối hợp liên ngành

GD&TĐ - Cơ quan chức năng chỉ ra lỗ hổng lớn nhất trong quản lý giáo viên người nước ngoài hiện nay là việc kiểm tra, đối soát thông tin còn nhiều hạn chế.

Cô và trò Trường Mầm non An Dương trong giờ học.

Đòn bẩy cho giáo dục Hải Phòng

GD&TĐ - Luật Nhà giáo có hiệu lực từ ngày 1/1/2026 được xem là dấu mốc quan trọng của ngành Giáo dục khi lần đầu tiên thiết lập hành lang pháp lý riêng cho đội ngũ nhà giáo.

Tấn Đức (bên phải) và Nhật Bảo bàn luận về dự án cùng thầy hướng dẫn Đỗ Quốc Anh Triết. Ảnh: MA

Học sinh ứng dụng AI vào thiết kế thuốc

GD&TĐ - Hai học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (TPHCM) đã chinh phục thành công đề tài ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thiết kế thuốc, giành giải Nhất cấp quốc gia và mở ra một hướng tiếp cận mới cho nghiên cứu dược phẩm ngay từ bậc phổ thông.