TP HCM điều chỉnh quy định về dạy thêm, học thêm

GD&TĐ - Sở GD&ĐT TP HCM vừa sửa đổi, bổ sung một số quy định về quản lý dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố.

Ảnh minh họa
Ảnh minh họa

Theo đó, nội dung được sửa đổi, bổ sung liên quan đến việc dạy kèm; những đối tượng không được dạy thêm trong nhà trường; hồ sơ dạy thê,, học thêm.

Cụ thể, công văn sửa đổi ghi rõ: Dạy kèm là hoạt động dạy thêm, học thêm chỉ có một giáo viên, dạy thêm một nhóm học sinh (dưới 10 học sinh/nhóm) tại một thời điểm, theo đúng bằng cấp chuyên môn của giáo viên được đào tạo phù hợp với cấp học.

Cá nhân dạy kèm có trách nhiệm báo cáo cho thủ trưởng cơ quan quản lý giáo viên đó (nếu là giáo viên đang công tác tại các cơ sở giáo dục công lập) và báo cáo, cam kết với Ủy ban nhân dân cấp xã về nơi đặt địa điểm dạy kèm, thực hiện các quy định về dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường và trách nhiệm giữ gìn trật tự, an ninh, đảm bảo vệ sinh môi trường nơi tổ chức dạy kèm.

Cũng theo công văn này, đối tượng không được dạy thêm trong nhà trường gồm: Trẻ em trước khi vào lớp 1; học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống;

Học sinh đang học chương trình cấp trung học (THCS, THPT) đã được nhà trường tổ chức dạy học 2 buổi/ngày”.

Hồ sơ dạy thêm, học thêm có nội dung thuộc chương trình trung học phổ thông hoặc thuộc nhiều chương trình nhưng có chương trình cao nhất là chương trình trung học phổ thông nộp tại Phòng Tiếp công dân của Sở GD&ĐT.

Nếu hồ sơ đầy đủ và đúng quy định, Sở GD&ĐT sẽ tổ chức xét duyệt và sẽ có văn bản cho phép tổ chức dạy thêm, học thêm trong nhà trường.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Siêu máy tính báo tin vui cho Tottenham

Siêu máy tính báo tin vui cho Tottenham

GD&TĐ - Siêu máy tính dự đoán Tottenham thoát khỏi ‘cửa tử’, trong khi đối thủ cạnh tranh trực tiếp West Ham phải xuống chơi Championship mùa sau.

Ảnh minh họa INT.

Mở rộng không gian tự chủ

GD&TĐ - Trong bối cảnh thị trường lao động biến động mạnh dưới tác động của chuyển đổi số, tự động hóa và cạnh tranh nhân lực toàn cầu, giáo dục nghề nghiệp đang đứng trước yêu cầu phải thay đổi nhanh, linh hoạt và gắn hơn với thực tiễn.