Trong các ngày 3, 4, và 5/10, đoàn công tác của Bộ GD&ĐT đã kiểm tra việc thực hiện phổ cập giáo dục THCS mức độ 3 ở 30 quận, huyện, thị xã thuộc thành phố Hà Nội. Trong đó, đoàn kiểm tra trực tiếp tại 24 đơn vị; 6 đơn vị còn lại kiểm tra theo hình thức trực tuyến.

Vẫn còn sự chênh lệch

Theo báo cáo của Sở GD&ĐT Hà Nội, Hà Nội là 1 trong 10 tỉnh, thành phố đầu tiên đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi vào năm 2013; là đơn vị đầu tiên được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi vào năm 2000.

Về việc phổ cập giáo dục THCS, Hà Nội được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 1 vào năm 2001; đạt mức độ 2 vào năm 201 và luôn nỗ lực để duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập.

Theo Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Phạm Xuân Tiến, một trong những thách thức lớn trong công tác phổ cập giáo dục của thành phố Hà Nội là địa bàn rộng, quy mô giáo dục lớn nhất trong các tỉnh, thành phố của cả nước.

Hiện nay, thành phố Hà Nội có 12 quận, 17 huyện, 1 thị xã với 579 đơn vị hành chính cấp xã; quy mô giáo dục có hơn 2.800 trường mầm non và phổ thông với hơn 2,2 triệu học sinh.

Thời gian vừa qua, dù có nhiều giải pháp đồng bộ, quyết liệt, song việc thực hiện công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ ở các địa phương chưa đồng bộ; số lượng di dân cơ học lớn; kinh phí thực hiện phổ cập còn hạn hẹp...

Thực tế kiểm tra tại cơ sở cũng cho thấy, Hà Nội vẫn còn sự chênh lệch về điều kiện kinh tế - xã hội giữa địa bàn nội thành và ngoại thành. Nhiều trường ở khu vực ngoại thành còn nhiều điểm lẻ, khó khăn về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học... Tình hình dịch Covid-19 cũng ảnh hưởng không nhỏ đến việc đầu tư cơ sở vật chất, bồi dưỡng giáo viên và việc điều tra phổ cập giáo dục.

Để duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập, phấn đấu để được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3, năm 2021, thành phố Hà Nội đã kiện toàn Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; chỉ đạo ban chỉ đạo phổ cập giáo dục, xóa mù chữ các quận, huyện, thị xã triển khai nhiều giải pháp đồng bộ.

Một trong những giải pháp trọng tâm là thực hiện tốt quy hoạch mạng lưới trường học; nâng cao điều kiện và chất lượng giáo dục dân tộc; làm tốt công tác huy động học sinh ra lớp... Đồng thời, tăng cường phối hợp với các lực lượng vận động học sinh bỏ học tiếp tục đi học; giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn...

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ và đoàn công tác của Bộ GD&ĐT làm việc với Sở GD&ĐT Hà Nội tổng kết công tác kiểm tra công nhận Hà Nội đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3

Hướng tới đạt chuẩn mức độ 3

Khẳng định Hà Nội luôn quan tâm đến công tác giáo dục và đào tạo, trong đó có việc phổ cập giáo dục, Phó Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Chử Xuân Dũng cho rằng, đoàn kiểm tra của Bộ GD&ĐT đã đánh giá khách quan kết quả phổ cập giáo dục; đồng thời cũng hướng dẫn, gợi mở các giải pháp cho Hà Nội trong việc duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục.

UBND TP Hà Nội giao Sở GD&ĐT Hà Nội tiếp thu những ý kiến đóng góp của đoàn kiểm tra; hoàn thiện hồ sơ để được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3; đồng thời, tổ chức rút kinh nghiệm để chỉ đạo, triển khai công tác phổ cập đạt hiệu quả tốt hơn.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ ghi nhận những cố gắng và kết quả của thành phố Hà Nội trong việc đầu tư các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục. Căn cứ Nghị định số 20/2014/NĐ-CP của Thủ tướng Chính phủ về việc phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và kết quả kiểm tra thực tế, đoàn kiểm tra đánh giá, thành phố Hà Nội đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3.

“Việc được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3 không phải là danh hiệu, mà phải gắn với trách nhiệm, là cơ sở để thành phố Hà Nội tiếp tục đạt nhiều kết quả tốt hơn trong công tác giáo dục và đào tạo” – Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ nhấn mạnh.