Đề án tuyển sinh của Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

ĐỀ ÁNTUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY

GIAI ĐOẠN 2014 - 2016 

A. MỤC ĐÍCH VÀ NGUYÊN TẮC LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH

1. Cơ sở pháp lý xây dựng đề án:

-   Luật Giáo dục năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số Điều của Luật Giáo dục năm 2009;

-  Luật Giáo dục Đại học năm 2012;

-   Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Ban chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI) về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.

-   Quyết định số 221/2005/QĐ-TTg ngày 9 tháng 9 năm 2005 của Thủ tướng Chính phủ về việc xây dựng Chương trình Quốc gia phát triển nhân lực đến năm 2020;

-   Chiến lược phát triển Giáo dục giai đoạn 2012-2020;

-   Công văn số 2955 /KTKĐCLGD ngày 10 tháng 12 năm 2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tuyển sinh riêng vào ĐH, CĐ hệ chính quy;

-   Dự thảo Quyết định ban hành quy định về tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy giai đoạn 2014-2016 ngày 02 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

2. Mục đích:

Thực hiện tinh thần của Luật Giáo dục Đại học 2012 về việc tự chủ trong công tác tuyển sinh, chịu trách nhiệm công bố chất lượng đào tạo và các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo.

Việc tổ chức tuyển sinh riêng giúp nhà trường được chủ động lựa chọn các tiêu chí phù hợp với yêu cầu thực tế của nhà trường khi chọn thí sinh.

Tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh trong việc lựa chọn ngành nghề cũng như phát huy khả năng, sở trường của bản thân thí sinh.

3. Nguyên tắc:

Việc tuyển sinh theo đề án riêng thực hiện trên nguyên tắc phù hợp với Luật Giáo dục Đại học và các văn bản quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Căn cứ trên nhu cầu thực tế của người học và nhu cầu nhân lực theo từng ngành nghề cụ thể của khu vực phía Nam.

Việc xét tuyển theo nguyên tắc xét điểm trung bình chung của các môn học phổ thông với thang điểm từ cao xuống đến khi đủ chỉ tiêu của ngành xét tuyển và xét tuyển Đại học trước, cao đẳng sau.

B. PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH

I. Phương thức tuyển sinh: trường thực hiện 2 phương thức tuyển sinh

1. Phương thức tuyển sinh theo quy chế tuyển sinh (3 chung) của Bộ Giáo dục và Đào tạo

 Trường Đại học Nguyễn Tất Thành tổ chức thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng và xét tuyển các đợt theo phương thức 3 chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (chung đề thi, chung đợt thi và sử dụng chung kết quả thi).

Năm 2014, Trường thực hiện đăng ký chỉ tiêu tuyển sinh chính quy với Bộ GD&ĐT 5000 chỉ tiêu, trong đó 3000 chỉ tiêu đại học và 2000 chỉ tiêu cao đẳng. Đối với cho phương thức này chiếm 87% trong tổng chỉ tiêu tuyển sinh đã đăng ký.

2. Phương thức tuyển sinh theo quy chế tuyển sinh riêng của Trường

Năm 2014, Trường dành 23% tương đương 635 chỉ tiêu tuyển sinh cho phương thức tuyển sinh riêng này.

Phương thức tuyển sinh riêng của Trường được thực hiện theo hình thức xét tuyển những thí sinh đăng ký với các tiêu chí sau:

- Kết quả điểm trong ba năm học THPT;

- Kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT;

a) Tiêu chí xét tuyển:

* Tiêu chí 1: Xét kết quả điểm tổng kết 3 năm học phổ thông của thí sinh, (học bạ THPT) và có nhân hệ số môn quy định.

- Điểm trung bình chung năm lớp 10, lớp 11 và học kỳ I lớp 12 của thí sinh đạt 6.0 trở lên đối với trình độ Đại học và đạt 5.5 đối với trình độ Cao đẳng (ĐTB TC1).

- Bảng  danh mục các ngành đăng ký tuyển sinh theo tiêu chí 1: (Xem bảng đính kèm bên dưới)

STT	TÊN NGÀNH	MÃ NGÀNH	ĐIỂM TB CHUNG	CHỈ TIÊU DỰ KIẾN
1.	Ngôn ngữ Trung Quốc	D220204	6.0	30
2.	Kỹ thuật điện, điện tử	D520201	6.0	50
3.	Công nghệ kỹ thuật Cơ điện tử	D510203	6.0	100
4.	Kỹ thuật xây dựng	D580208	6.0	80
5.	Quản lý tài nguyên và môi trường	D850101	6.0	200
6.	Công nghệ kỹ thuật xây dựng	C510103	5.5	25
7.	Công nghệ kỹ thuật Cơ điện tử	C510203	5.5	25
8.	Công nghệ may	C540204	5.5	25
9.	Thư ký văn phòng	C340407	5.5	25
10.	Tiếng Hàn	C220210	5.5	25
11.	Tiếng Trung Quốc	C220204	5.5	25
12.	Tiếng Nhật	C220209	5.5	25
Tổng cộng:				635

* Tiêu chí 2: Xét điểm thi tốt nghiệp THPT của thí sinh.

- Điểm đạt tối thiểu của tiêu chí 2: đối với Đại học 24 điểm, Cao đẳng 22 điểm (ĐTB TC2) (Trường hợp môn thi tốt nghiệp năm 2014 là 4 môn).  

* Đánh giá tiêu chí xét tuyển:

- Tiêu chí 1 chiếm tỉ trọng 50%, tiêu chí 2 chiếm tỉ trọng 50%. Như vậy, tổng 2 tiêu chí là 100 điểm.

- Cách tính điểm trung bình xét tuyển (ĐTB XT) của 2 tiêu chí được tính theo công thức sau:

ĐTBXT = (ĐTB TC1 x 50%) + (ĐTB TC2 x 50%)

b) Xét tuyển:

- Xét những thí sinh có điểm trung bình xét tuyển (ĐTB XT) đạt theo nguyên tắc từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu của ngành cụ thể.

c) Lịch tuyển sinh của trường:

Thời gian nhận hồ sơ xét tuyển

- Đợt 1: từ 23/6/2014 đến 23/7/2014.

- Đợt 2: từ 11/8/2014 đến 30/09/2014.

d) Phương thức đăng kí của thí sinh và quy trình thực hiện xét tuyển của Trường

Bước 1: Thí sinh nộp hồ sơ xét tuyển theo thời gian thông báo của trường bằng 2 phương thức: trực tiếp tại trường qua Trung tâm tư vấn tuyển sinh và qua đường bưu điện, hồ sơ bao gồm:

- Phiếu đăng ký xét tuyển theo mẫu trường;

- Bằng tốt nghiệp hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời đối với thí sinh tốt nghiệp năm 2014 (bản sao);

- Bảng điểm tốt nghiệp THPT (bản sao);

- Học bạ THPT (bản sao) có bản chính đối chiếu.

Bước 2: Xét duyệt hồ sơ

- Sau khi hết thời gian nhận hồ sơ của từng đợt, các ban giúp việc của Hội đồng tuyển sinh tiến hành kiểm tra hồ sơ và  xét các yêu cầu của tiêu chí 1 và 2.

- Công bố kết quả xét tuyển của tiêu chí 1 và 2.

Bước 3: Công bố kết quả trúng tuyển và nhập học

- Họp HĐTS Trường thống nhất điểm trúng tuyển cho từng ngành cụ thể trên cơ sở điểm trung bình xét tuyển của 2 tiêu chí.

- Công bố danh sách thí sinh trúng tuyển theo ngành trên Website của Trường trên và gửi giấy báo trúng tuyển cho thí sinh.

- Thí sinh nhập học theo thời gian cụ thể trên giấy báo trúng tuyển của Trường.

e) Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh

* Ưu tiên theo khu vực

Khu vực ưu tiên	Điểm ưu tiên theo khu vực
	Đại học	Cao đẳng
Khu vực 3	0	0
Khu vực 2	0.5	0.3
Khu vực 2 nông thôn	1.0	0.5
Khu vực 1	1.0	0.5

* Ưu tiên theo đối tượng

Đối tượng ưu tiên	Điểm ưu tiên theo đối tượng
	Đại học	Cao đẳng
UT1 (đối tượng 01-04)	1.0	0.5
UT1 (đối tượng 05-07)	0.5	0.3

        Ngoài việc áp dụng chính sách ưu tiêu theo quy chế tuyển sinh đã ban hành, nhà trường cũng thường xuyên cập nhật, bổ sung những điểm mới của quy chế tuyển sinh tính đến thời điểm hiện tại.

f) Lệ phí tuyển sinh: thực hiện theo quy định hiện hành của Nhà nước.

II. Phân tích ưu, nhược điểm của phương án tuyển sinh

1. Ưu điểm

- Trường thực hiện xét tuyển phù hợp với quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Trong quá trình tổ chức xét tuyển, nhà trường thực hiện các yêu cầu về chế độ công khai trong tuyển sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Kết hợp 2 hình thức tuyển sinh: Vừa thi tuyển và xét tuyển theo kỳ thi 3 chung, vừa xét tuyển theo tiêu chí riêng của trường sẽ tạo điều kiện cho người học có nhiều cơ hội chứng minh khả năng học Đại học của mình, đồng thời giúp cho nhà trường có đa dạng nguồn tuyển. Từ đó nhà trường có cơ hội lựa chọn được người học đáp ứng nhu cầu xã hội;

 - Hai tiêu chí xét tuyển hoàn toàn phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông hiện hành;

  - Định hướng được việc học tập của học sinh phổ thông, tránh học lệch, học thuộc lòng, khuyến khích vận dụng kiến thức để hình thành năng lực cụ thể.

2. Nhược điểm

- Đây là phương thức tuyển sinh mới nên nhà trường chỉ áp dụng đối với một số ngành đào tạo của trường không áp dụng đối với tất cả ngành;

- Bên cạnh đó, việc tổ chức xét tuyển theo phương thức riêng cũng chiếm kinh phí tổ chức một phần không nhỏ trong công tác tổ chức tuyển sinh chung của trường.

- Thí sinh có thể vừa nộp hồ sơ đăng ký dự thi Đại học các ngành khác, vừa nộp hồ sơ xét tuyển nên tồn tại số ảo khi xét tuyển.

III. Điều kiện thực hiện phương án tuyển sinh.

  1. Về đội ngũ giảng viên cơ hữu

Hiện tại trường có 830 giảng viên cơ hữu. Trong đó có 6 giáo sư, 8 phó giáo sư, 72 tiến sĩ, 334 thạc sỹ và 410 đại học.

Dự kiến đội ngũ giảng viên phục vụ giảng dạy cho các ngành đăng ký tuyển sinh riêng được thống kê như sau:

STT	Nội dung	Tổng số	Chức danh		Trình độ đào tạo				Ghi chú
			Giáo sư	Phó Giáo sư	TSKH, Tiến sỹ	Thạc sĩ	Đại học	Trình độ khác
1	Khoa Công nghệ tự động hóa và Robot	54	1	-	6	17	30	-
2	Khoa Điện - Điện tử	26	-	-	1	13	12	-
3	Khoa Hàn Quốc học	12	-	-	-	2	10	-
4	Khoa Kỹ thuật xây dựng	23	-	-	2	6	15	-
5	Khoa Ngoại ngữ	60	-	-	1	20	39	-
6	Khoa Quản lý tài nguyên môi trường	20	1	-	-	12	7	-
7	Khoa Quản trị kinh doanh	80	-	-	9	44	27	-

2. Cơ sở vật chất của trường

. C. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

I.   Nội dung những việc cần thực hiện trong quá trình tổ chức tuyển sinh riêng

1.  Công tác chuẩn bị tuyển sinh

-     Căn cứ quy định của Qui chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính qui và các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác tuyển sinh, trường ra quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh.

-      Hội đồng tuyển sinh của trường do Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng phụ trách đào tạo làm Chủ tịch Hội đồng. Hội đồng tuyển sinh chịu trách nhiệm tổ chức và chỉ đạo toàn bộ hoạt động tuyển sinh của trường.

-     Hội đồng tuyển sinh có các Ban giúp việc: Ban thư ký,  Ban thanh tra; Ban  truyền thông, Ban cơ sở vật chất,...

-     Ban hành các Quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh, các Ban giúp việc; các văn bản quy định, hướng dẫn về công tác tuyển sinh; mẫu hồ sơ đăng ký xét tuyển sinh; …

-     Chuẩn bị nhân lực, cơ sở vật chất, trang thiết bị, văn phòng phẩm, an ninh, ... cho việc tổ chức xét tuyển sinh; …

-     Nhà trường thông báo công khai trên trang thông tin điện tử và các phương tiện thông tin đại chúng phương án tuyển sinh, lịch tuyển sinh cụ thể từng đợt.

-      Thông tin tuyển sinh của trường bao gồm: tên trường, ký hiệu trường, địa chỉ liên hệ, trình độ đào tạo, ngành đào tạo, chỉ tiêu tuyển sinh, phương thức tuyển sinh, tiêu chí xét tuyển, nội dung xét tuyển, thời gian xét tuyển, vùng tuyển, học phí, học bổng và các thông tin khác liên quan khác.

2.  Tổ chức tuyển sinh

-     Dưới sự chỉ đạo của HĐTS, các Ban: Thư kí, kiểm tra năng lực, xét tuyển, thanh tra, cơ sở vật chất sẽ thực hiện theo nhiệm vụ, quyền hạn và chức năng của mình như Qui chế tuyển sinh của trường đã qui định.

-     Quá trình xét tuyển từ khâu phát hành, nhận hồ sơ đến xét tuyển được thực hiện theo quy trình tuyển sinh riêng của Nhà trường.

-     Ban cơ sở vật chất có trách nhiệm chuẩn bị đầy đủ các phòng, cơ sở vật chất thiết bị phục vụ cho phỏng vấn. 

II.Công tác thanh tra, kiểm tra và giám sát quá trình thực hiện

    Ban thanh tra tuyển sinh chịu trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra, giám sát chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh; kịp thời phát hiện những sai sót, vi phạm và đề xuất các hình thức xử lý theo đúng uy chế tuyển sinh.

III. Giải quyết các khiếu nại, tố cáo liên quan

-     Nơi tiếp nhận thông tin, bằng chứng về các hiện tượng tiêu cực trong công tác tuyển sinh:  Hội đồng tuyển sinh của trường, Ban thanh tra công tác tuyển sinh,  Hòm thư góp ý của Nhà trường.

-     Người tố cáo các hiện tượng tiêu cực phải có bằng chứng cụ thể và được xác minh về tính chính xác.

-     Các cá nhân và tổ chức tiếp nhận thông tin tố cáo phải bảo vệ nguyên trạng bằng chứng và xác minh tính chân thực của bằng chứng, có biện pháp ngăn chặn kịp thời và báo cáo với HĐTS để có biện pháp xử lí thích hợp. 

IV.    Chế độ thông tin, báo cáo trước, trong và sau khi kết thúc tuyển sinh

    Nhà trường thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo kịp thời trong từng giai đoạn triển khai nội dung đề án tuyển sinh giai đoạn 2014-2016. Kết thúc kỳ tuyển sinh, Nhà trường  tổng kết, đánh giá và rút kinh nghiệm, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

 D. LỘ TRÌNH VÀ CAM KẾT CỦA TRƯỞNG

I.         Lộ trình giai đoạn 2014-2016:

-     Năm 2014-2016: Nhà trường tổ chức tuyển sinh theo đề án đã nêu.

-     Năm 2017 trở về sau: Vẫn tổ chức tuyển sinh theo đề án tuyển sinh riêng đã nêu đồng thời bổ sung thêm tiêu chí 3 trong đề án tuyển  sinh riêng. Đối với tiêu chí này trường thực hiện xét điểm thi của 01 bài kiểm tra trắc nghiệm do HĐTS Trường biên soạn để kiểm tra về năng lực tư duy, kiến thức của thí sinh và nhận thức về nghề nghiệp phù hợp với từng thí sinh; Bài kiểm tra trắc nghiệm sẽ bao gồm các câu hỏi để thí sinh thể hiện năng lực tổng hợp về kiến thức ở các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa trong quá trình học phổ thông và thực tiễn xã hội mà thí sinh có được sau quá trình học tập và tích lũy; về năng lực tư duy cơ bản (kiểm tra chỉ số IQ) bao gồm các vấn đề ở các lĩnh vực trong đời sống xã hội của thí sinh; Bài kiểm tra trắc nghiệm được thiết kế theo mẫu của Trường gồm 100 câu được làm trong thời gian 90 phút/ thí sinh dự thi. Bài kiểm tra trắc nghiệm được Hội đồng tuyển sinh đánh giá thông qua khi thí sinh làm đầy đủ các câu trả lời trắc nghiệm; chính xác các câu hỏi về IQ. Điểm đánh giá cho bài kiểm tra này phải đạt 5.0 trở lên. Ngoài ra, trường cũng cập nhật những cải tiến từ việc rút kinh nghiệm tuyển sinh năm trước và các chỉ đạo của Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục Bộ GD&ĐT, Bộ GD&ĐT.

II. Cam kết của Nhà trường

-     Nhà trường tổ chức tuyển sinh theo đề án tuyển sinh và dưới sự chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.

-     Nhà trường cam kết và chịu trách nhiệm thực hiện nghiêm túc, an toàn, đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh như đề án đã được Bộ GD ĐT chấp thuận.

-     Tổ chức thực hiện tuyển sinh riêng tuân thủ các nguyên tắc của đề án và đạt được mục đích của đề án.

E. PHỤ LỤC CỦA ĐỀ ÁN

1. Phụ lục 1: Dự thảo Quy chế tuyển sinh của Trường;

2. Phụ lục 2: Kết quả tuyển sinh của trường 5 năm qua;

3. Phụ lục 3: Các ngành, chuyên ngành và trình độ đào tạo của trường;

4. Phụ lục 4: Danh mục c ác nguồn lực để  thực hiện đề án.

PHỤ LỤC 1 – DỰ THẢO QUY CHẾ TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG

I.   Quy chế tuyển sinh theo phương thức 3 chung

— Việc tổ chức thi tuyển sinh theo kỳ thi chung do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức cũng như xử lý các vi phạm của quy chế tuân thủ các quy định trong Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

II.    Quy chế tuyển sinh theo phương thức riêng

— Áp dụng theo quy định tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Tổ chức xét tuyển kết quả điểm 3 năm học THPT và điểm thi tốt nghiệp THPT và tuân thủ theo các tiêu chí xét tuyển được quy định tại phần B, mục I, điểm 2 của Đề án.

- Trường sẽ tiếp tục ban hành các văn bản để hướng dẫn cán bộ và học sinh nắm vững và tổ chức thực hiện.

PHỤ LỤC 2 – KẾT QUẢ TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG 5 NĂM QUA

TT	NĂM	SỐ LƯỢNG TUYỂN
		ĐẠI HỌC	LIÊN THÔNG ĐH	CAO ĐẲNG	LIÊN THÔNG CĐ	TCCN
1	2009	0	0	3556	458	8436
2	2010	0	0	3183	352	6295
3	2011	0	0	5000	500	4698
4	2012	839	518	5500	973	2094
5	2013	1569	29	4006	35	1021
TỔNG CỘNG:		2408	547	21245	2318	22544

PHỤ LỤC 3 – CÁC NGÀNH, CHUYÊN NGÀNH VÀ TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG

1.  Bậc Đại học

STT	NGÀNH HỌC	MÃ NGÀNH
1	Công nghệ thực phẩm	D540101
2	Công nghệ kỹ thuật Cơ điện tử	D510203
3	Công nghệ kỹ thuật Hóa học	D510401
4	Công nghệ sinh học	D420201
5	Công nghệ thông tin	D480201
6	Điều dưỡng	D720501
7	Dược học	D720401
8	Kế toán	D340301
9	Kỹ thuật điện, điện tử	D520201
10	Kỹ thuật xây dựng	D580208
11	Ngôn Ngữ Anh	D220201
12	Ngôn ngữ Trung Quốc	D220204
13	Quản lý tài nguyên và môi trường	D850101
14	Quản trị kinh doanh	D340101
15	Tài chính - Ngân hàng	D340201
16	Thiết kế đồ họa	D210403
17	Quản trị khách sạn (dự kiến)	D340107
18	Công nghệ kỹ thuật ô tô (dự kiến)	D510205

2.  Bậc Cao đẳng

STT	NGÀNH HỌC	MÃ NGÀNH
1	Công nghệ kỹ thuật hóa học	C510401
2	Điều dưỡng	C720501
3	Công nghệ kỹ thuật xây dựng	C510103
4	Công nghệ kỹ thuật Cơ điện tử	C510203
5	Công nghệ Kỹ thuật Điện - Điện tử	C510301
6	Công nghệ kỹ thuật Ô tô	C510205
7	Công nghệ may	C540204
8	Công nghệ sinh học	C420201
9	Công nghệ thông tin	C480201
10	Công nghệ thực phẩm	C540102
11	Dược	C900107
12	Kế toán	C340301
13	Kỹ thuật Y học	C720330
14	Quản trị kinh doanh	C340101
15	Tài chính - Ngân hàng	C340201
16	Thiết kế đồ họa	C210403
17	Thư ký văn phòng	C340407
18	Tiếng Anh	C220201
19	Tiếng Hàn	C220210
20	Tiếng Nhật	C220209
21	Tiếng Trung	C220204
22	Việt nam học	C220113

PHỤ LỤC 4 – DANH MỤC CÁC NGUỒN LỰC ĐỂ THỰC HIỆN ĐỀ ÁN

STT	Họ và tên	Đơn vị công tác
1.	TS. Nguyễn Mạnh Hùng	Hiệu trưởng
2.	TS. Trần Ái Cầm	Phó Hiệu trưởng
3.	TS. Nguyễn Văn Lượng	Uỷ viên HĐQT
4.	TS. Nguyễn Tuấn Anh	Phó Hiệu trưởng
5.	Ông Phạm Hữu Bình	Phó Hiệu trưởng
6.	ThS. Phạm Văn Đạt	Phó Hiệu trưởng
7.	ThS. Nguyễn Mai Lan	Trưởng phòng Tổ chức
8.	Ông Nguyễn Kim Quỳ	Phó CT HĐQT
9.	ThS. Nguyễn Lan Phương	Trưởng phòng Đào tạo
10.	Ông Võ Minh Hải	Trưởng phòng Kế toán
11.	TS. Nguyễn Tấn Phước	Trưởng khoa Điện tử
12.	TS. Nguyễn Đình Hùng	Trưởng khoa Kế toán
13.	PGS.TS Phan Thị Cúc	Trưởng khoa TC-NH
14.	GS.TS Vương Thanh Sơn	Trưởng khoa CNTT
15.	TS. Nguyễn Văn Dần	Trưởng khoa CK-TĐ
16.	TS. Lê Trung Cương	Trưởng khoa Xây dựng
17.	GS.TS Nguyễn Quang Thạch	Trưởng khoa KHNN&CNSH
18.	GS.TS Nguyễn Văn Thanh	Trưởng khoa Dược
19.	ThS. BS Đinh Ngọc Đệ	Trưởng khoa Điều dưỡng
20.	TS. Nguyễn Phú Thọ	Trưởng khoa Ngoại Ngữ
21.	ThS. Tống Thị Ngọc Anh	Trưởng khoa Hàn Quốc Học
22.	PGS. TS Trần Thị Tửu	Trưởng khoa CNHH & TP
23.	GS.TS.KH Lê Huy Bá	Viện Môi trường
24.	Ông Nguyễn Vũ Xuân Giang	Phòng Đào tạo
25.	Bà Phạm Thị Giang Minh	Phòng Đào tạo
26.	Ông Nguyễn Khoa Huân	Phòng Đào tạo
27.	Ông Hoàng Hữu Du	Phòng Đào tạo
28.	Bà Phan Thị Thanh Hà	Phòng Đào tạo
29.	Ông Đoàn Minh Sang	Khoa Điều dưỡng
30.	Ông Trần Văn Tuấn	Ban Thanh tra
31.	Bà Nguyễn Thị Vân Anh	Khoa TCNH
32.	Bà Nguyễn Hoài Thảo Nguyên	TT Học liệu
33.	Bà Nguyễn Kim Trúc	P. Khoa học CN
34.	Bà Đặng Như Thảo	Khoa QTKD
35.	Ông Lê Thiện Thành	Phó GĐ TT Khảo thí
36.	Ông Mai Hồng Vân	TT Khảo thí
37.	Bà Đoàn Thị Ngọc	TT Khảo thí
38.	Ông Phan Anh Tú	TT Khảo thí
39.	Ông Nguyễn Thanh Hoàng	TT Khảo thí
40.	Bà Trần Lê Phương Thảo	Phòng Đào tạo
41.	Bà Lê Thị Ngọc Quỳnh	Phòng Đào tạo
42.	Bà Võ Thị Bích Hằng	Khoa Điều dưỡng
43.	Ông Lê Thanh Liêm	Phòng Đào tạo
44.	Bà Nguyễn Kim Ngân	TT Ngoại ngữ
45.	Bà Phạm Thị Thảo	Phòng QHDN
46.	Bà Nguyễn Thị Thúy Hằng	Phòng Thanh tra
47.	Bà Đỗ Nguyễn Anh Thư	Phòng KHCN
48.	Bà Nguyễn Thị Hoàn Sinh	Khoa CNTT
49.	Bà Ng. T Phương Quỳnh	Khoa kế toán
50.	Ông Hoàng Hữu Tiến	Phòng đào tạo