Xây dựng kho tài liệu

Tại Trường THPT DTNT N’Trang Long (tỉnh Đắk Lắk), hiện nay, học sinh lớp 12 đang hoàn thành chương trình học chính khóa theo kế hoạch giảng dạy năm học của nhà trường.

Song song với đó, buổi chiều nhà trường tổ chức phụ đạo các môn học phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT, xét tuyển cao đẳng, đại học để đảm bảo học trò có thêm thời gian được thầy cô hướng dẫn học trực tiếp.

Theo chia sẻ của cô Nguyễn Thị Quỳnh Anh - Bí thư Đoàn trường: “Nhà trường phối hợp chặt chẽ với Ban đại diện cha mẹ học sinh nhằm động viên học sinh ôn thi cuối cấp cố gắng, nỗ lực học tập để chinh phục ước mơ”.

Bên cạnh đó, các tổ, nhóm chuyên môn xây dựng tài liệu để phục vụ cho việc tổ chức ôn tập, phụ đạo học sinh.

“Đồng thời, nghiên cứu, biên soạn và tổ chức thi thử ít nhất một lần theo định dạng đề thi tham khảo của Bộ GD&ĐT nhằm giúp học sinh làm quen với hình thức tổ chức, thời gian thi và mức độ, nội dung đề thi”, cô Quỳnh Anh cho biết.

Nhà trường cũng yêu cầu giáo viên bộ môn cho học sinh tiếp cận với đề thi tham khảo của Bộ GD&ĐT, nghiên cứu cấu trúc đề thi, làm thử từ đó giúp học sinh nhận ra mình đang bị hổng kiến thức phần nào.

“Đối với phần kiến thức các em chưa nắm vững, giáo viên sẽ hỗ trợ, hướng dẫn để gia cố lại, lưu ý học sinh không học tủ, học lệch. Ngoài ra, các thầy cô cũng có trách nhiệm giúp học trò hệ thống, ôn tập lại kiến thức cơ bản, hướng dẫn cách tự học, tự ôn luyện có hiệu quả”, cô Quỳnh Anh nói.

Tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh

Với đặc thù là trường dân tộc nội trú vì vậy, Ban giám hiệu, giáo viên Trường THPT DTNT N’Trang Long luôn tạo mọi điều kiện tốt nhất để hỗ trợ học sinh học nhất là học sinh lớp 12. Theo đó mỗi nhóm học sinh sẽ có những hình thức ôn tập, tổ chức lớp học khác nhau.

Cụ thể, nhà trường có lớp phụ đạo riêng cho học sinh yếu kém. Đối với những học sinh này, giao cho các thầy cô tâm huyết, có trách nhiệm để hỗ trợ, làm sao để các em nắm được kiến thức cơ bản, tránh cho các em bị điểm liệt.

Đối với những học sinh khá, giỏi tổ chức lớp luyện thi để các em được học nâng cao kiến thức, nâng phổ điểm. “Với nhóm học sinh, nhà trường yêu cầu giáo viên bộ môn hướng dẫn học sinh nguồn tài liệu học tập, uy tín, chất lượng để các em có thể tự học”, cô Quỳnh Anh cho hay.

Không những vậy, Trường THPT DTNT N’Trang Long còn tổ chức nhiều buổi tư vấn phương pháp học, cách xây dựng thời gian biểu cho các môn học để các em có kế hoạch ôn tập rõ ràng, phù hợp với nội dung đề thi, trình độ, nguyện vọng cá nhân mà không tạo áp lực cho bản thân.

Ngoài các giờ chính khóa buổi sáng, một số tiết vào buổi chiều, thì thời gian từ 13h30 đến 16h và từ 19h đến 22h hàng ngày, học sinh sẽ tự học tại lớp, có giáo viên trực giám sát.

“Những lúc này, học sinh và giáo viên có thể thoải mái trao đổi với nhau về kiến thức, những khó khăn đang gặp phải. Đặc biệt, những học sinh có học lực yếu sẽ là thời gian giáo viên kèm cặp, hỗ trợ để các em nắm được kiến thức cơ bản, vận dụng vào làm bài tập”, cô Quỳnh Anh nói.