 |
| Các đại biểu tại buổi làm việc |
Đây là khoá tập huấn đầu tiên dành riêng cho lãnh đạo các cục, vụ và cơ quan thuộc Bộ GD&ĐT được UNESCO Việt Nam hỗ trợ soạn thảo với trình độ chuẩn quốc tế.
Theo ông Steve Woodhouse, Chuyên gia tư vấn UNESCO phụ trách soạn thảo chương trình nhận xét: Trong 25 năm qua giáo dục Việt Nam đã đạt được những tiến bộ to lớn, đặc biệt trong lĩnh vực nâng cao số lượng học sinh. Chính vì vậy công tác quản lý giáo dục cũng đã có nhiều bước tiến quan trọng, tuy nhiên để đáp ứng được khát vọng của người dân về một nền giáo dục chất lượng cao đòi hỏi Bộ GD&ĐT cần có những bước chuyển rõ rệt trong khâu quản lý để tăng cường chất lượng, xây dựng một xã hội học tập...
Ông Steve Woodhouse cũng đã phân tích sơ lược về yêu cầu, mục đích cũng như sự cần thiết của khoá tập huấn này đối với các nhà quản lý giáo dục của Việt Nam, đồng thời đưa ra giải pháp cho một khoá tập huấn tự chọn đối với học viên thông qua 9 mô đun được xây dựng trên cơ sở các buổi tiếp xúc, làm việc trực tiếp với lãnh đạo các cục, vụ của Bộ GD&ĐT. Trên cơ sở đó đại diện lãnh đạo các cục, vụ đóng góp ý kiến về nội dụng chương trình của khoá tập huấn và đưa ra thời gian thích hợp để các học viên sắp xếp thời gian...
Phát biểu tại buổi làm việc, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho biết: Ngành GD&ĐT đang tập trung mạnh mẽ vào tập huấn chuyên môn quản lý cho đội ngũ nhà quản lý giáo dục tại các trường ĐH, và khối THPT thông qua Đề án đưa hiệu trưởng đi Singapore tập huấn nhằm mục đích tăng cường quản lý. Tuy nhiên, từ trước đến nay, đội ngũ lãnh đạo các cục, vụ vẫn chưa có bất cứ chương trình nào được đưa vào tập huấn. Chính vì vậy Bộ GD&ĐT đã đề xuất UNESCO hỗ trợ trong việc xây dựng chương trình đào tạo cán bộ quản lý giáo dục và đối tượng chính là lãnh đạo các cục, vụ cơ quan thuộc Bộ.
Sau 2 tháng làm việc khẩn trương, nội dung chương trình tập huấn đã được các chuyên gia của UNESCO hoàn thành. Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển nhấn mạnh: Chương trình tập huấn này được lãnh đạo Bộ đặc biệt quan tâm và đánh giá cao việc đưa chương trình này vào bồi dưỡng cho lãnh đạo các cục, vụ và cơ quan trong Bộ. Ngoài ý nghĩa về nâng cao năng lực quản lý, chương trình tập huấn chính là cơ hội làm thắt chặt hơn mối quan hệ giữa lãnh đạo các đơn vị trong cơ quan Bộ.
Trong khuôn khổ của chương trình tập huấn đã được UNESCO soạn thảo, Thứ trưởng đề nghị lãnh đạo các cục, vụ nghiên cứu và đóng góp ý kiến để hoàn thiện chương trình theo hướng thực sự hữu ích cho đội ngũ lãnh đạo sau khi được tham gia tập huấn... Bên cạnh đó lãnh đạo các cục, vụ cần sắp xếp thời gian thích hợp để tham gia đầy đủ các lớp tập huấn trong khuôn khổ chương trình đề ra.
Chương trình tập huấn cũng được lãnh đạo Bộ GD&ĐT giao cho Vụ Tổ chức cán bộ và Học viện Quản lý giáo dục theo dõi, trong đó Học viện Quản lý giáo dục đóng vai trò tiếp thu chương trình bồi dưỡng đã được UNESCO xậy dựng để phát triển các bước tiếp theo nhằm phục vụ cho các khoá tập huấn sau này.
Đánh giá về chương trình tập huấn được UNESCO xây dựng, bà Katherine Muller Marin nhấn mạnh: Đây là chương trình được các chuyên gia UNESCO xây dựng với đẳng cấp quốc tế, được đúc kết từ nhiều chương trình tiên tiến trên thế giới hiện nay và Bộ GD&ĐT là đơn vị đầu tiên thực hiện chương trình tập huấn này. Chính vì vậy vấn đề đặt ra đối với các học viên là những nhà quản lý đầu ngành trong lĩnh vực giáo dục là sau khoá tập huấn này những vẫn đề khúc mắc còn tồn tại phải được cải thiện rõ rệt, đây cũng là điểm khác biết so với các khoá tập huấn khác.
Bà Katherine cũng đặt ra kỳ vọng trong việc phát triển chương trình tập huấn “Nâng cao năng lực lãnh đạo và quản lý giáo dục” mà UNESCO xây dựng thành một chương trình đào tạo sau đại học theo chứng chỉ với từng mô đun khác nhau...
Xuân Nam
