Mặt Trăng nhiều tuổi hơn so với chúng ta tưởng

Các mẫu vật do tàu Apollo thu thập được từ Mặt Trăng cho thấy thiên thể này nhiều tuổi hơn so với chúng ta thường nghĩ.

Các mẫu vật do tàu Apollo thu thập được từ Mặt Trăng cho thấy thiên thể này nhiều tuổi hơn so với chúng ta thường nghĩ. Ảnh: THX/TTXVN.
Các mẫu vật do tàu Apollo thu thập được từ Mặt Trăng cho thấy thiên thể này nhiều tuổi hơn so với chúng ta thường nghĩ. Ảnh: THX/TTXVN.

Các nhà khoa học thuộc phòng thí nghiệm G-Time của trường Đại học Tự do Brussels (ULB), vừa tiến hành phân tích các mẫu vật do tàu Apollo thu thập từ Mặt Trăng đưa về Trái Đất trong những năm 60 và 70 của thế kỷ trước.

Theo kết quả công bố, Mặt Trăng - vệ tinh tự nhiên duy nhất của Trái Đất, già hơn so với chúng ta tưởng. Bằng việc phân tích hàm lượng nguyên tố hóa học Hafni và Wolfram trong các viên đá lấy từ Mặt Trăng, các nhà khoa học của ULB rút ra kết luận rằng “Chị Hằng” có thể được hình thành từ khoảng 50 triệu năm sau khi hệ Mặt Trời ra đời.

Theo các nhà khoa học, hàm lượng của 2 nguyên tố hóa học Hafni và Wolfram trong các mẫu vật từ Mặt Trăng, chính là “đồng hồ phóng xạ tự nhiên” để đo độ tuổi của thiên thể đặc biệt này.

Các nhà khoa học của ULB cho rằng thông tin về độ tuổi thực của Mặt Trăng sẽ có tác động lớn tới lĩnh vực thiên văn học của thế giới hiện nay.

Theo Baotintuc.vn

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Bí quyết thu hút của cải không hề xa vời hay huyền bí. (Ảnh: ITN)

Làm được những điều này, bạn không bao giờ lo thiếu tiền

GD&TĐ - Bạn đã bao giờ tưởng tượng, nếu tiền thực sự có chân, tự động chạy vào túi bạn, thì sẽ là một trải nghiệm thế nào? Nghe có vẻ như là 'phép màu trong câu chuyện cổ tích', nhưng thật ra bí quyết thu hút của cải không hề xa vời...

Em Trần Đức Hiếu và cô giáo Trần Thị Trang Nhung.

Tự học để bứt phá

GD&TĐ - Bằng cách tự học, các em học sinh tại vùng cao Tuyên Quang vượt qua giới hạn, phát triển năng lực bản thân mang về thành công.

Nhà giáo chia sẻ kỳ vọng năm 2026

Nhà giáo chia sẻ kỳ vọng năm 2026

GD&TĐ - Năm 2026, nhiều trường đặc biệt chú trọng mục tiêu phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, đồng thời nuôi dưỡng tinh thần cởi mở.