Phát biểu khai mạc hội thảo, TS. Trần Ái Cầm, Hiệu trưởng Trường Đại học Intracom cho biết: “Nhà trường xác định nghiên cứu khoa học không thể tách rời giảng dạy mà phải góp phần giải quyết những vấn đề thực tiễn, cung cấp luận cứ cho hoạch định chính sách và tạo ra giá trị cho cộng đồng.
Theo đó, Hội thảo khoa học “Khơi thông nguồn lực đất đai - Động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới” hướng tới cung cấp luận cứ khoa học và thực tiễn cho việc hoàn thiện pháp luật, nâng cao hiệu quả sử dụng đất.
Chia sẻ tại hội thảo, GS.TS. Trần Phương Đạt, Trưởng khoa Luật Trường ĐH Intracom, cho hay: “Trong tiến trình phát triển mới, yêu cầu đặt ra không chỉ là quản lý và sử dụng đất đai hiệu quả, mà quan trọng hơn là khơi thông, giải phóng và chuyển hóa nguồn lực đất đai thành động lực phát triển”.
Hội thảo khoa học “Khơi thông nguồn lực đất đai - Động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới” cũng đưa ra 6 nhóm chủ đề cốt lõi để các chuyên gia, nhà khoa học trao đổi, gồm: Đổi mới thể chế đất đai và cơ chế huy động nguồn lực; Đưa đất đai vào sử dụng hiệu quả: Từ quy hoạch, phân bổ đến tổ chức thực thi; Xác lập, phân bổ và chuyển hóa giá trị đất đai thành nguồn lực phát triển; Phát triển thị trường đất đai và nâng cao khả năng lưu chuyển nguồn lực; Hạ tầng dữ liệu và công nghệ cho quản trị, giao dịch và phát triển thị trường đất đai; Đất đai trong tổ chức không gian và kiến tạo các động lực tăng trưởng.
Trường Đại học Intracom (INU) phát triển theo định hướng đại học đổi mới sáng tạo, lấy người học làm trung tâm và lấy hệ sinh thái doanh nghiệp, khoa học - công nghệ, chuyển đổi số và phát triển bền vững làm nền tảng.
Tinh thần đổi mới sáng tạo được tích hợp xuyên suốt trong các trụ cột chiến lược và chuyển hóa thành các hoạt động cụ thể: Đổi mới chương trình đào tạo, ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong dạy - học, học tập gắn với thực tiễn doanh nghiệp, nghiên cứu và giải quyết vấn đề thực tiễn, khởi nghiệp - đổi mới sáng tạo và các hoạt động kết nối cộng đồng.
INU tạo môi trường để người học và giảng viên không chỉ tiếp nhận tri thức mà còn cùng kiến tạo, thử nghiệm và ứng dụng các ý tưởng mới.
Thông qua sự kết nối giữa Nhà trường, doanh nghiệp và cộng đồng, người học được phát triển năng lực sáng tạo, năng lực số, năng lực nghề nghiệp và khả năng thích ứng, hướng tới tạo ra các giá trị thiết thực cho xã hội.
