Giáo dục kỹ năng nuôi con cho 5 triệu bà mẹ trẻ

Giáo dục kỹ năng nuôi con cho 5 triệu bà mẹ trẻ
Cho đến hết năm 2015, sẽ có 5 triệu bà mẹ có con dưới 16 tuổi được tập huấn kiến thức đúng về quyền trẻ em.
Cho đến hết năm 2015, sẽ có 5 triệu bà mẹ có con dưới 16 tuổi được tập huấn kiến thức đúng về quyền trẻ em.

Bước 1 (giai đoạn 2010-2012) sẽ triển khai Đề án tại 14 tỉnh điểm thuộc 7 vùng khác nhau. Mỗi vùng chọn 2 tỉnh, mỗi tỉnh chọn 2 xã để triển khai. Bước 2 (giai đoạn 2013-2015) sẽ nhân rộng mô hình ra phạm vi cả nước. Trong năm 2013, mỗi tỉnh chọn 1 đến 2 xã trong 1 huyện để làm điểm trước khi triển khai trên diện rộng.

Đối tượng trực tiếp của Đề án chính là các bà mẹ có con dưới 16 tuổi và trẻ em. Đối tượng gián tiếp là các ông bố trong gia đình có con dưới 16 tuổi, các thành viên trong gia đình có con dưới 16 tuổi trực tiếp chăm sóc trẻ em, cán bộ, hội viên phụ nữ, các ban, ngành đoàn thể có liên quan và người dân trong cộng đồng.

Cho đến hết năm 2015, có 5 triệu bà mẹ có con dưới 16 tuổi được tập huấn kiến thức đúng về quyền trẻ em. Trong đó, có 3 triệu bà mẹ có con dưới 16 tuổi được hướng dẫn thực hành và áp dụng kỹ năng trong giáo dục, nuôi dưỡng trẻ em vị thành niên.

Có ít nhất 1,5 triệu trẻ em vị thành niên được tiếp cận các kiến thức về sức khỏe sinh sản và giáo dục kỹ năng để đối mặt với các khó khăn trong cuộc sống. Có ít nhất 2 triệu ông bố trong gia đình có con dưới 16 tuổi được tiếp cận với các thông tin về nuôi, dạy con, bình đẳng giới, phòng chống bạo lực gia đình,...

Bên cạnh đó, 100% Hội Liên hiệp Phụ nữ các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương trong cả nước được cung cấp tài liệu hướng dẫn cho huấn luyện viên chủ chốt, cẩm nang cho cộng tác viên và tài liệu truyền thông cho cộng đồng.

Để thực hiện tốt Đề án, phải tiến hành khảo sát về kiến thức, thái độ, hành vi và nhu cầu về nuôi dạy con của các bà mẹ, ông bố và trẻ em dưới 16 tuổi tại các xã nhằm tìm hiểu tình hình, đề ra các hoạt động can thiệp phù hợp và là cơ sở để xây dựng kế hoạch hoạt động. Tiến hành xây dựng các mô hình nuôi và dạy con cho các bà mẹ, trẻ em. Đặc biệt đối với trẻ em gái.

Việc điều hành dự án với tiêu chí phân cấp quy mô, rõ ràng, Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam sẽ quyết định thành lập Ban Điều hành Đề án Trung ương. Trưởng Ban Điều hành là đồng chí Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam.

Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam cũng là cơ quan chủ trì tổ chức, kiểm tra các hoạt động của Đề án trong từng bước hoạt động và tổng hợp kết quả thực hiện, báo cáo Thủ tướng Chính phủ vào tháng 12 hàng năm. Kinh phí hoạt động của Đề án bao gồm kinh phí ngân sách nhà nước cấp theo quy định và các nguồn thu hợp pháp khác.

Anh Thư

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Ảnh minh họa INT.

Chuẩn hóa quản trị chất lượng

GD&TĐ - Thực tiễn cho thấy, hiện nay công tác quản lý chất lượng giáo dục vẫn chịu ảnh hưởng nặng của cách tiếp cận hành chính, chủ yếu tập trung vào đáp ứng yêu cầu đánh giá theo thời điểm, chưa thúc đẩy duy trì và cải tiến chất lượng thường xuyên trong nội bộ nhà trường.

Giờ học tại Trường THPT Nguyễn Huệ (Vĩnh Long). Ảnh: NTCC

Chìa khóa nâng 'chất' trường chuẩn quốc gia

GD&TĐ - Việc coi kết quả tự đánh giá là căn cứ trọng yếu để công nhận trường chuẩn quốc gia được cho là giúp thay đổi về chất trong tư duy quản trị của nhà trường.