GD&TĐ - Độc giả hỏi về chế độ của các nhà giáo, giáo viên, giảng viên tham gia giáo dục hòa nhập.

GD&TĐ - Dù đạt được nhiều thành tựu đáng khích lệ nhưng việc đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của trẻ khuyết tật vẫn là nhiệm vụ đầy thách thức.

GD&TĐ - Một bộ phận phụ huynh chưa có cái nhìn đúng đắn về trẻ tự kỷ, dẫn đến bỏ lỡ rất nhiều thời gian vàng ở giai đoạn can thiệp sớm...

GD&TĐ - Tại Trường Mẫu giáo Mayflower (Singapore), trẻ em bình thường và trẻ mất thính lực học chung một lớp.

GD&TĐ - Thủ tướng quyết định thành lập Hội đồng thẩm định Quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật.

GD&TĐ - Hội thảo quốc tế 'Nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập và hướng tới giáo dục bền vững cho trẻ khuyết tật ở Việt Nam' diễn ra sáng 22/12.

GD&TĐ - Có một lớp học đặc biệt ở Làng trẻ mồ côi Hà Tĩnh. Ở đó, giáo viên không đứng trên bục giảng, chưa một lần mặc bộ áo dài tới lớp.

GD&TĐ - Chiều 18/10, Sở GD&ĐT Đà Nẵng và Tổ chức CSR2 ký kết Biên bản thỏa thuận tài trợ thiết bị đồ chơi ngoài trời cho 21 điểm trường mầm non. 

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, việc xây dựng hệ thống cơ sở giáo dục dành cho người khuyết tật cần được tiến hành bài bản, có lộ trình.

GD&TĐ - Trường trẻ em khuyết tật Quảng Trị vừa tiếp nhận trang thiết bị, dụng cụ trợ giúp,... nhằm cải thiện điều kiện học tập cho học sinh.

GD&TĐ - Ngày 14/4, Thứ trưởng Ngô Thị Minh làm việc với Quỹ Đối tác Toàn cầu vì Giáo dục (GPE) và Nhóm Đối tác Giáo dục.

GD&TĐ - Tại Hà Nội vừa diễn ra Hội thảo Định hướng quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật và giáo dục hòa nhập.

GD&TĐ -  Hòa nhập đã trở thành một vấn đề toàn cầu và ở từng quốc gia khác nhau, nhà chức trách đã đưa ra nhiều chính sách để có được thành công.

GD&TĐ - Định hướng giáo dục hòa nhập đã được Liên Hợp Quốc đề xuất từ những năm 1970. Từ đó đến nay, nhiều nước trên thế giới đã tìm kiếm các giải pháp bảo đảm chất lượng giáo dục hòa nhập cho trẻ có nhu cầu đặc biệt. Tùy theo đặc điểm của hệ thống giáo dục, đặc biệt là nguồn lực và điều kiện kinh tế - xã hội, các quốc gia đã xây dựng hệ thống riêng của mình.

GD&TĐ -Học sinh khuyết tật, học sinh đặc biệt là những nhóm chịu ảnh hưởng nặng nề nhất khi dịch bệnh khiến trường học đóng cửa. Khi bước sang trạng thái bình thường mới, các quốc gia đang và sẽ có những biện pháp gì để hỗ trợ nhóm đối tượng này trở lại trường học?

GD&TĐ - Ngày 18/4, nhân kỷ niệm Ngày Người khuyết tật Việt Nam, chương trình thăm hỏi động viên và tặng quà hỗ trợ cho Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tỉnh Thái Nguyên đã được tổ chức.

GD&TĐ - Đóng vai trò quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân, giáo dục hòa nhập nhằm đảm bảo trẻ khuyết tật được học tập, sinh hoạt công bằng, bình đẳng.

GD&TĐ - Chủ trương giáo dục hòa nhập đã đem lại cơ hội cho trẻ khuyết tật. Tuy nhiên, trẻ hòa nhập như thế nào vẫn chưa có quy định chung từ cấp Trung ương hoặc ngành.

GD&TĐ - Sáng 13/11 tại Trường Cao đẳng sư phạm Trung ương diễn ra Hội nghị tham vấn hoạt động của Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập dưới hình thức trực tiếp và trực tuyến.

GD&TĐ - Ngày 17/9, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức hội thảo quốc tế với chủ đề “Thực trạng và sáng kiến giảm thiểu tác động của biến đổi khí hậu - ô nhiễm không khí tới trẻ em khuyết tật và giáo dục”.