Bắc Ninh: Hơn 20 cô trò đi cách ly tập trung sau khi một học sinh mắc Covid-19

GD&TĐ - Hơn 20 cô trò Trường tiểu học Võ Cường 2 (TP Bắc Ninh) phải đi cách ly tập trung sau khi một nam sinh trường này được xác định dương tính với virus SARS-CoV-2.

Học sinh lớp 3A3 cùng các cô giáo Trường tiểu học Võ Cường 2 đi cách ly tập trung phòng dịch Covid-19 (Ảnh CTV).
Học sinh lớp 3A3 cùng các cô giáo Trường tiểu học Võ Cường 2 đi cách ly tập trung phòng dịch Covid-19 (Ảnh CTV).

Chiều 17/8, thông tin với Báo GD&TĐ cô Nguyễn Thị Hoài - Hiệu trưởng Trường tiểu học Võ Cường 2 cho biết, hiện 19 HS và 4 GV là F1 có liên quan đến ca mắc Covid-19 đã được đưa đi cách ly tập trung. 

Theo cô Hoài, trước đó (ngày 11/8), nhà trưởng tổ chức cho HS lớp 3A3 làm bài kiểm tra hoàn thành nhiệm vụ năm học 2020 -2021 tại phòng thi lớp 2A1. Phòng thi có 20 HS và  1 GV coi thi. 

Sáng 17/8, thông tin từ cơ quan chức năng về HS lớp 3A3 là em H.M.Đ được phát hiện dương tính với SARS – CoV 2. Ngay sau đó, nhà trường đã lập danh sách của 19 HS và GV tại phòng thi 2A1 có liên quan trường hợp F0.

Cô Hoài cho biết thêm, học sinh H.M.Đ là con của bà Vũ T.T - trường hợp dương tính SARS – CoV 2 phát hiện ngày 16/8.

"Ngày 11/8, từ 9h 40 phút đến 10h bà Vũ T.T đến gửi hàng tại Chi nhánh Viettel Post (huyện Lương Tài) và đến 20h cùng ngày mới về nhà và tiếp xúc H.M.Đ.

Sáng 11/8 bố cháu H.M.Đ đưa con đi thi, dì đón về. Vì vậy, cơ bản không tiếp xúc đến nhà trường...", cô Hoài thông tin thêm.

Được biết, tại buổi kiểm tra ngày 11/8, các em HS và GV thực hiện nghiêm 5K phòng dịch Covid-19.

Trong ngày 17/8, 19 HS và 4 GV của trường tiểu học Võ Cường 2 đã được lấy mẫu xét nghiệm Covid-19 và di chuyển đến khu cách ly tập trung tại trường mầm non Khắc Niệm.

"Việc sinh hoạt của học sinh trong khu cách ly tập trung, nhà trường đã chỉ đạo giao cho các cô giáo chăm lo đầy đủ cho các em học sinh. Thực hiện nghiêm công tác phòng dịch tại khu cách ly...", cô Hoài nhấn mạnh.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TPHCM trong giờ thực hành lập trình. Ảnh: Hà An

Ngành công nghệ thông tin: Không chỉ còn học lập trình

GD&TĐ - Trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn… ngành công nghệ thông tin không còn chỉ đòi hỏi kỹ năng lập trình, mà yêu cầu người học phải có tư duy sáng tạo, khả năng tham gia các dự án thực tế và thích ứng nhanh với sự thay đổi của công nghệ.

Sản phẩm STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của Cụm chuyên môn cấp tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT Hưng Yên).

Đánh thức di sản 'xứ nhãn' bằng công nghệ

GD&TĐ - Từ những vật liệu tái chế quen thuộc kết hợp với công nghệ hiện đại, dự án STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của học sinh Cụm chuyên môn tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên) đã mở ra cách tiếp cận mới.