Qua đó, từng bước gỡ “nút thắt” quá tải trường lớp do dân số cơ học tăng nhanh và nhiều biến động...
Nỗi lo thiếu phòng học
Huyện Việt Yên - nơi có khoảng 175.000 công nhân đang lao động và sinh sống ở các xã Tăng Tiến, Vân Trung, Hồng Thái, Quang Châu, thị trấn Nếnh... là một điển hình cho áp lực về giáo dục ở KCN.
Năm học 2022 - 2023, Trường Mầm non Quang Châu (huyện Việt Yên) vui mừng nhận bàn giao 8 phòng học mới. Đây là những phòng học bị xuống cấp trước đó được xây dựng khép kín có đủ phòng học, phòng ngủ, nhà vệ sinh.
Cô Nguyễn Thị Mến - Hiệu trưởng nhà trường cho biết, đơn vị đóng trên địa bàn có KCN, nhu cầu gửi trẻ của phụ huynh học sinh là công nhân rất cao bởi số trẻ mẫu giáo tăng nhanh hàng năm.
“Năm nay dự kiến có 20 lớp với 500 học sinh. Trong đó, có 5 lớp 5 tuổi, 7 lớp 4 tuổi, 8 lớp 3 tuổi và nhóm trẻ độc lập. Dự kiến số học sinh/lớp từ 20 đến 25 học sinh. Mọi công tác chuẩn bị cho năm học mới đã sẵn sàng đón trẻ đến trường...”, cô Mến chia sẻ.
Tương tự tại Trường Mầm non Hồng Thái (huyện Việt Yên), cô Nguyễn Thị Thắm - Hiệu trưởng nhà trường cho biết, những năm qua nhu cầu gửi trẻ là con em công nhân làm ở KCN là rất lớn.
Trước tình hình đó, UBND xã Hồng Thái tăng cường sửa chữa phòng học cho nhà trường, bổ sung cơ sở vật chất cho các nhóm tư thục độc lập (năm học 2021 - 2022 tặng 25 bộ bàn ghế và 45 chiếc chăn cá nhân).
“Xã Hồng Thái tập trung mọi nguồn lực đẩy nhanh giải phóng mặt bằng để xây trường mầm non ra khu đất mới thôn Như Thiết với gần 12.000 m2. Trường mới khang trang hơn sẽ đảm bảo tốt, đáp ứng được nhu cầu gửi trẻ của phụ huynh, đặc biệt công nhân lao động trong KCN...”, cô Thắm bày tỏ.
Theo Bà Đỗ Thị Hương - Trưởng phòng GD&ĐT huyện Việt Yên, năm học 2021 - 2022, GDMN huyện Việt Yên có 26 trường (19 trường công lập, 7 trường tư thục) tăng 1 trường tư thục so với năm học 2020 - 2021 và 44 cơ sở tư thục độc lập (TTĐL). Tổng số lớp là 532, trong đó số lớp mẫu giáo là 424 lớp, số trẻ em mẫu giáo đến trường là 11.784 đạt 101,6%.
Với trường lớp, học sinh tại các xã, thị trấn thuộc KCN hiện có 11 trường mầm non và 29 nhóm trẻ tư thục độc lập (6 trường công lập là 6; 5 trường tư thục). Tổng số trẻ trong độ tuổi mầm non là 6.413 trẻ, huy động ra nhóm, lớp 4.556 cháu, đạt 71,4%, trong đó có 3.062 trẻ là con công nhân, người lao động.
“Các KCN chưa xây dựng được trường mầm non, khu vui chơi, trung tâm y tế, nhà văn hóa cho công nhân. Qua đó, gây áp lực công tác tuyển sinh trên địa bàn các xã, thị trấn...”, bà Hương bày tỏ.
Xây mới những ngôi trường
“Số lượng trẻ mầm non tại huyện Việt Yên tăng nhanh và không ổn định. Hệ thống trường lớp công lập chưa đáp ứng được nhu cầu. Việc trường lớp tư thục và nhóm trẻ tư thục độc lập thành lập nhanh, nhiều nhóm vượt quá số trẻ theo quy định. Những năm qua, vấn đề thiếu phòng học trở thành mối lo, áp lực cho các xã, thị trấn thuộc khu, cụm công nghiệp khi số lượng học sinh các cấp liên tục tăng nhanh và luôn biến động. Nhu cầu gửi trẻ đặc thù của người lao động tại các KCN có con từ 6 tháng tuổi trong và ngoài giờ của các gia đình này là rất cao…” - bà Đỗ Thị Hương - Trưởng phòng GD&ĐT Việt Yên cho biết.
Trưởng phòng GD&ĐT huyện Việt Yên cũng cho biết, từ thực trạng trên, những năm qua việc đầu tư xây dựng trường mầm non tại KCN nhận được sự quan tâm của cả hệ thống chính trị.
Theo bà Hương, các cấp chính quyền địa phương đã chủ động đưa ra nhiều biện pháp tích cực, gắn với các tình huống cụ thể của KCN nhằm tranh thủ các nguồn lực để đầu tư cơ sở vật chất, xây dựng trường, lớp mầm non.
Hiện nhiều trường MNTT được quy hoạch và xây dựng trên địa bàn KCN như: Trường MNTT Âu Cơ 2 (thị trấn Nếnh); MNTT Nguyễn Bỉnh Khiêm (thị trấn Nếnh), MNTT Hoa Sen (Quang Châu), MN TT Như Nguyệt (Quang Châu), MNTT VS CHOOL (xã Hồng Thái ) và 29 nhóm, lớp TTĐL…
“Ngành Giáo dục Việt Yên tiếp tục duy trì và nâng cao các tiêu chuẩn, với các tiêu chí phổ cập để không ngừng nâng cao kết quả phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi. Các địa phương đã quan tâm quy hoạch, mở rộng mạng lưới trường lớp, thu gom các điểm lẻ.
Bên cạnh đó, rà soát quy hoạch đất đai, dành quỹ đất để xây dựng trường lớp mầm non. Đặc biệt là trường mầm non công lập ở các xã, thị trấn, ban hành các đề án, chính sách địa phương, đầu tư và huy động mọi nguồn lực phát triển GDMN đáp ứng nhu cầu gửi trẻ của người dân...”, bà Hương nhấn mạnh.
Về công tác giáo dục và đào tạo tại KCN, ông Tạ Việt Hùng - Giám đốc Sở GD&ĐT Bắc Giang cho biết, toàn tỉnh có 366 cơ sở GDMN xung quanh các KCN (108 cơ sở công lập, 258 cơ sở ngoài công lập, 14 trường mầm non tư thục và 244 cơ sở độc lập tư thục). Số lượng trẻ ra lớp ở KCN là 67.432 trẻ.
Trong đó, trẻ nhà trẻ là 8.773 (đạt 19%), trẻ mẫu giáo là 58.659 (đạt 99,74%). Riêng mẫu giáo 5 tuổi là 18.620 trẻ (đạt 100%). Bên cạnh đó, có 11 trường THPT tư thục, trong đó, 10 trường được thành lập trước năm 2010 đã đáp ứng nhu cầu của người học trên địa bàn.
Công tác quy hoạch mạng lưới cơ sở GDMN xung quanh các KCN được UBND tỉnh Bắc Giang quan tâm chỉ đạo thực hiện bảo đảm phù hợp với sự phát triển của từng địa phương. Qua đó, nhằm đáp ứng nhu cầu của nhân dân, huy động và tăng cường công tác xã hội hóa trong giáo dục, cân đối giữa GDMN công lập và ngoài công lập.
Đối với GDMN công lập, đảm bảo mỗi đơn vị xã/phường/thị trấn có ít nhất 1 trường công lập. Đối với GDMN ngoài công lập, hiện tại có 14 trường MN tư thục đang hoạt động trên địa bàn xung quanh các KCN, 10 dự án xây dựng trường MN tư thục đã được chấp thuận và đang trong giai đoạn xây dựng.
“Để nâng cao chất lượng giáo dục, tỉnh Bắc Giang chú trọng đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường học. Đến nay, tỷ lệ kiên cố hóa (93,5%) và tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia (mức độ 1 đạt 93,7%; mức độ 2 là 16%) của tỉnh nằm trong tốp đầu khu vực trung du, miền núi phía Bắc và toàn quốc...”, ông Tạ Việt Hùng thông tin.
