Đổi mới theo hướng linh hoạt
Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban chấp hành Trung ương khóa XI về“Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”, trường Đại học Y – Dược (ĐH Thái Nguyên) đã chủ động xây dựng chiến lược, triển khai kế hoạch cụ thể.
Hiện nay, công tác đào tạo nguồn nhân lực của nhà trường đã và đang đạt được nhiều thành tựu hết sức quan trọng. Đặc biệt, trường Đại học Y – Dược luôn chú trọng nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và xu thế hội nhập quốc tế phát triển mạnh mẽ.
Năm 2022, trường Đại học Y – Dược tuyển sinh 7 mã ngành đào tạo Đại học chính quy bao gồm Y khoa, Dược học, Điều dưỡng, Răng – Hàm – Mặt, Y học dự phòng, Kỹ thuật xét nghiệm Y học và ngành Hộ sinh, với tổng số 1800 chỉ tiêu, tăng 400 chỉ tiêu so với năm 2021.
 |
| Mở rộng đối tượng tuyển sinh ở các nước trong khu vực và quốc tế. |
Điểm mới trong công tác tuyển sinh năm nay, ngoài việc sử dụng tổ hợp xét tuyển truyền thống là các môn Toán học, Hóa học, Sinh học Nhà trường sử dụng thêm tổ hợp xét tuyển D07 và D08 là các môn Toán học, Hóa học, Tiếng Anh và Toán học, Sinh học và Tiếng anh.
Đối tượng xét tuyển được ưu tiên khi đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi các cấp môn Toán học, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh hoặc có chứng chỉ tiếng Anh Quốc tế như Ielts, toeic, Cambridge English…
Ngoài ra, các chương trình đào tạo các trình độ đã được nhà trường xây dựng theo chuẩn đầu ra quốc tế, năm 2021 Nhà trường đã tiến hành đánh giá 2 chương trình đào tạo Bác sỹ Y khoa và Cử nhân Điều dưỡng theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA.
Trường không chỉ chú trọng đào tạo về kiến thức mà còn là kỹ năng, thái độ và hội nhập quốc tế. Bắt đầu từ năm học 2018-2019, trường Đại học Y Dược (ĐH Thái Nguyên) triển khai thực hiện chương trình đào tạo đổi mới ngành Y khoa.
Chương trình đổi mới giúp sinh viên được bồi dưỡng nhiều kỹ năng đáp ứng xu hướng hội nhập quốc tế như kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng quan sát, kỹ năng ra quyết định, nghiên cứu khoa học và phát huy tính năng động sáng tạo của người học. Sinh viên sẽ được tiếp cận lâm sàng sớm ngay từ những năm đầu thông qua việc học các tình huống lâm sàng, chăm sóc sức khỏe ban đầu tại cộng đồng và thực hành tại bệnh viện. Sinh viên sẽ làm quen với cách học e-Learning, y học dựa trên bằng chứng. Đồng thời, sinh viên còn có cơ hội và điều kiện học tiếng Anh trong suốt 6 năm học để đạt được năng lực ngoại ngữ chuẩn trước khi ra trường.
Chủ động, tích cực hội nhập quốc tế
Song song với đó, để nâng cao năng lực phẩm chất, năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ, giảng viên trường Đại học Y – Dược (ĐH Thái Nguyên) thường xuyên cử cán bộ, giảng viên ra nước ngoài để đào tạo, làm việc, học tập bồi dưỡng ngắn hạn, tham dự hội nghị, hội thảo quốc tế, trao đổi học thuật, tham quan học tập kinh nghiệm quản lý tại các quốc gia như Úc, Thái Lan, Đài Loan, Trung Quốc. Ngược lại Nhà trường cũng tiếp nhận chuyên gia, giảng viên, cán bộ nghiên cứu, sinh viên quốc tế đến làm việc, nghiên cứu, học tập.
Tiến hành khảo sát tìm kiếm hợp tác, trao đổi sinh viên đào tạo học tập dài hạn, ngắn hạn, thực tập và giao lưu văn hóa ở nước ngoài. Sinh viên quốc tế từ các trường đối tác cũng đến học tập dài hạn, ngắn hạn tại Nhà trường.
 |
| Đẩy mạnh các hoạt động nghiên cứu khoa học. |
Số lượng công bố quốc tế của trường Đại học Y – Dược trên các kỷ yếu, tạp chí và Hội nghị quốc tế tăng qua từng năm, Nhà trường cũng thường xuyên tổ chức các hội nghị, hội thảo khoa học quốc tế và seminar, tích cực tiếp nhận, thực hiện dự án tài trợ quốc tế, các chương trình chuyển giao kỹ thuật tiên tiến từ nước ngoài nhằm phục vụ mục tiêu đào tạo và nghiên cứu khoa học.
PGS.TS Nguyễn Tiến Dũng, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng trường Đại học Y – Dược khẳng định: Trong nhiều năm qua, Nhà trường luôn chú trọng đầu tư kiến tạo môi trường học thuật chuyên nghiệp, không ngừng cập nhật, đổi mới và phát triển theo xu thế toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế. Các mối quan hệ hợp tác, đối tác và liên kết với các nước trong khu vực và trên thế giới ngày càng được mở rộng nhằm phục vụ tích cực cho việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học của cán bộ, giảng viên và sinh viên.
Quá trình này đã góp phần đưa hình ảnh của nhà trường đến gần hơn với bạn bè quốc tế cũng như mang tới cho cán bộ, giảng viên, học viên và sinh viên nhiều cơ hội tiếp cận, giao lưu và học tập với các trường đại học trên thế giới.
