Trẻ em dùng smartphone sớm có thể học toán kém

Một nghiên cứu vừa công bố tại Mỹ cho biết, việc tiếp xúc quá sớm với các thiết bị di động thông minh sẽ ảnh hưởng đến khả năng phát triển cảm xúc, học tập.

Trẻ em dùng smartphone sớm có thể học toán kém

Theo The Guardian, các nhà nghiên cứu tại Đại học Y dược Boston vừa đưa ra kết luận rằng việc sử dụng điện thoại thông minh hoặc máy tính bảng để dỗ dành trẻ em có thể cản trở khả năng tự kiểm soát cảm xúc của trẻ.

Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng việc cho trẻ tiếp xúc với các thiết bị này quá sớm sẽ mang đến một tác động rất lớn đến sự phát triển hành vi.

"Nếu các thiết bị này trở thành phương pháp chủ yếu để xoa dịu hoặc đánh lạc hướng con trẻ, liệu chúng có thể phát triển các cơ chế nội bộ để tự điều chỉnh cảm xúc?", các nhà khoa học đặt vấn đề.

Họ cũng đã tìm ra bằng chứng cho thấy trẻ dưới 3 tuổi sử dụng màn hình cảm ứng có thể bị suy giảm khả năng cần thiết cho việc học toán và các môn khoa học.

Jenny Radesky, giảng viên lâm sàng tại Khoa nhi phát triển hành vi tại trường Đại học Y Dược Boston, đã công bố kết quả của nhóm nghiên cứu trên tạp chí của Viện Hàn lâm Nhi khoa Mỹ. Bà kêu gọi các bậc cha mẹ nên tương tác trực tiếp với con cái thay vì ném cho chúng những thiết bị điện tử.

Theo Zing

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Ứng cử viên Đại biểu Quốc hội khoá XVI Vũ Văn Tiến (bìa phải) trao đổi với cử tri phường Chu Văn An.

Ứng cử viên ĐBQH Vũ Văn Tiến: 'Đi xa bằng tài năng, đi bền bằng tình nghĩa và cội nguồn'

Với phong thái gần gũi và những cam kết mạnh mẽ, ông Vũ Văn Tiến, Ủy viên Đoàn Chủ tịch, Trưởng Ban Tuyên giáo Cơ quan Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam, khẳng định sẽ dồn hết trí tuệ và bản lĩnh để phụng sự quê hương Hải Phòng, coi việc của Nhân dân như việc của chính gia đình mình.

 Trường Cao đẳng Nghề Thái Bình hiện đào tạo nhiều ngành gần với lĩnh vực bán dẫn.

Đón đầu xu thế chip bán dẫn: Tái cấu trúc đào tạo nghề

GD&TĐ - Trước xu thế phát triển mạnh mẽ của ngành công nghiệp bán dẫn, Hưng Yên chủ động định hướng các cơ sở giáo dục nghề nghiệp chuyển hướng đào tạo, từng bước xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển công nghệ cao và thu hút đầu tư giai đoạn mới.