Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa chủ trì buổi lễ.
Cùng dự buổi lễ có bà Kartherine Muller Marin - Trưởng đại diện VP UNESCO Hà Nội, các cơ quan chức năng, các Vụ chức năng thuộc Bộ GD&ĐT, đại diện Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam. Đài tiếng nói Việt Nam, Hội Khuyến học Việt Nam cùng một số cơ quan ban, ngành liên quan.
Sáng kiến bình đẳng giới và giáo dục cho trẻ em gái giai đoạn 2015-2017 đã được Bộ GD&ĐT hợp tác với UNESCO xây dựng thành một bản Kế hoạch hành động vì bình đẳng giới của ngành Giáo dục với thiết kế theo phương pháp có sự tham gia và tham vấn rộng rãi.
Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa đánh giá cao sự hợp tác của UNESCO với Bộ GD&ĐT suốt hơn 20 năm qua trong lĩnh vực giáo dục và đạo tạo; đồng thời nhấn mạnh: "Sáng kiến về bình đẳng giới và giáo dục trẻ em gái ở Việt Nam: Trao quyền cho trẻ em gái và phụ nữ vì một xã hội bình đẳng hơn" hỗ trợ Việt Nam xây dựng một môi trường thuận lợi cho việc thực hiện các quyền hợp pháp của trẻ em gái và phụ nữ được tiếp cận giáo dục thông qua việc lồng ghép giới vào các kế hoạch, bồi dưỡng năng lực lãnh đạo và nâng cao nhận thức.
Với 4 hợp phần, được UNESCO hỗ trợ kỹ thuật, hướng dẫn và kinh phí, Sáng kiến hướng tới đạt được các mục tiêu: Tăng cường bình đẳng giới trong lập kế hoạch và quản lý ngành GD nhằm trao quyền cho trẻ em gái và phụ nữ; Nâng cao năng lực của CBQL giáo dục, giáo viên và đội ngũ chuyên gia để có thể lồng ghép bình đẳng giới vào chương trình giáo dục, SGK và thực tiễn giảng dạy; Nâng cao nhận thức của HS, các bậc phụ huynh, các thành viên cộng đồng và truyền thông nhằm tạo ra môi trường thuận lợi cho giáo dục trẻ em gái và phụ nữ và lồng ghép giới; Đăm bảo việc giám sát, báo cáo và thông tin về dự án để thúc đẩy lồng ghép giới ở VN và các quốc gia khác."
Bà Kartherine Muller Marin - Trưởng đại diện Văn phòng UNESCO Hà Nội - khẳng định: "Bình đẳng giới là một ưu tiên toàn cẩu của UNESCO và gắn liền với các nỗ lực của tổ chức này trong việc thúc đẩy quyền giáo dục và hỗ trợ thực hiện các mục tiêu phát triển quốc gia tại Việt Nam."
