Sáng tạo trong phương pháp dạy học
Đó là thầy Trương Vi Quý, GV Vật Lý, Trường THPT Vũ Quang. Trong 16 năm dạy học, thầy Quý luôn sáng kiến tìm ra những phương án dạy học tối ưu, giúp học sinh tiếp thu nhanh bài giảng. Nhờ thế nhưng học sinh của thầy đều học tập tốt, thi đỗ điểm cao, nhất là đối với môn Vật Lý.
Còn nhớ đầu tháng 3/2020 khi dịch bệnh bùng phát tại Hà Tĩnh, UBND tỉnh có quyết định cho học sinh nghỉ học phòng dịch Covid-19, thầy giáo Trương Vi Quý là người đầu tiên ở huyện miền núi Vũ Quang đề xuất lên trường, Sở GD&ĐT triển khai dạy học trực tuyến cho học sinh.
Ban đầu, đối với một ngôi trường miền núi lần đầu giáo viên, học sinh làm quen với việc dạy học trực tuyến là điều vô cùng khó khăn. Tuy vậy, với sự am hiểu về công nghệ thông tin, tâm huyết với nghề, lo lắng cho học trò của mình, thầy Quý đã tìm mọi cách để thuyết phục học sinh, phụ huynh hưởng ứng trong việc học online.
Đối với học sinh không có điện thoại, máy tính để học, thầy Quý tìm đến những người bạn chân tình có điều kiện, các tiệm điện thoại cũ để xin hỗ trợ, miễn sao các trò mình có máy móc để học tập. Với quan điểm của thầy Quý, việc học trực tuyến chỉ cần mình làm quen, kết nối tốt với mạng internet thì không có gì là khó khăn trong quá trình học tập.
Chia sẻ về điều này, thầy Quý cho biết: "Dạy học trực tuyến là giải pháp hỗ trợ tích cực cho phương pháp dạy học truyền thống, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Đồng thời giúp giáo viên, phụ huynh quản lý và hiểu rõ hơn việc học tập của con em mình”.
“Trong thời điểm Hà Tĩnh cùng cả nước quyết liệt phòng, chống Covid-19, học sinh phải nghỉ học để bảo vệ sức khỏe, thì việc áp dụng phương pháp dạy học trực tuyến có ý nghĩa thiết thực giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức và giúp phụ huynh yên tâm hơn khi các con nghỉ học dài ngày", thầy Quý nói thêm.
Xuất phát từ mục đích đó, thầy Quý đã nghiên cứu tìm hiểu, lựa chọn phần mềm ứng dụng hỗ trợ dạy học trực tuyến Zoom, chuẩn bị chu đáo giáo án, bài giảng và thử nghiệm nhiều lần sau đó mới áp dụng vào thực tế từng tiết dạy.
Thầy Quý còn dùng 1 chiếc điện thoại thông minh có giá đỡ, kết nối với mạng Internet để livestream trên trang facebook cá nhân toàn bộ bài giảng của mình cho từng nhóm, lớp. Nhiều buổi học trực tuyến kéo dài đến hơn 11 giờ đêm mới kết thúc, nhưng cả thầy và trò vẫn vui vẻ, hăng say truyền nhận kiến thức.
Rất đáng khích lệ
Em Hoàng Trung M. học sinh lớp 12A, Trường THPT Vũ Quang cho biết: “Việc dạy và học trực tuyến rất có ý nghĩa trong thời điểm chúng em phải nghỉ học và tự nghiên cứu ở nhà. Nhờ phương pháp này, chúng em vừa đuổi kịp kiến thức trong sách giáo khoa, vừa được tương tác trực tiếp với giáo viên qua mỗi bài học. Ngoài ra chúng em còn có thể tải xuống, xem đi xem lại nhiều lần nếu chưa hiểu bài”.
Từ việc làm của thầy Trương Vi Quý, một số giáo viên ở Trường THPT Vũ Quang và các trường học khác trên địa bàn huyện cũng bắt đầu làm quen để ứng dụng hình thức này vào dạy học. Và đến nay, việc dạy học trực tuyến đối với các trường tại huyện miền núi Vũ Quang không còn gì khó khăn hay xa lạ đối với giáo viên, học sinh.
Đến nay, việc tiên phong dạy học trực tuyến của thầy Trương Vi Quý tại trường THPT Vũ Quang đã phát huy hiệu quả tích cực, thu hút đông đảo học sinh trong và ngoài trường tham gia, đặc biệt là rất nhiều học sinh ngoài huyện cũng đăng ký theo học.
Khi hỏi về cách sáng tạo trong dạy học online, thầy Qúy chia sẻ: “Hai năm lại đây, dịch bệnh phức tạp, tôi xác định phải sống chung với nó, việc dạy học phải thực nhiệm nhiệm vụ kép vừa chống dịch vừa đảm bảo tốt công tác dạy học. Cho nên, hàng tuần, tôi luân phiên tổ chức các buổi dạy học trực tuyến cho học sinh ở các khối lớp 10, 11 và 12”.
“Để hỗ trợ cho việc kiểm tra, đánh giá học sinh một cách hiệu quả, tôi đã dùng thêm 2 phần mềm đánh giá trực tuyến là shub classroom và google biểu mẫu, nhằm nâng cao hiệu quả tối đa cho phương pháp dạy học trực tuyến này” – thầy Quý cho hay.
Thầy Nguyễn Tiến Phong, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Vũ Quang cho biết: “Đến thời điểm này việc học trực tuyến với học sinh không còn xa lạ, nhưng thời điểm dịch bệnh bùng phát, học sinh phải nghỉ học thì tại một ngôi trường miền núi như chúng tôi có một thầy giáo tiên phong trong việc dạy học trực tuyến là điều hiếm hoi và rất quý. Việc làm của thầy Quý trong trường tuy phạm vi còn nhỏ nhưng rất đáng khích lệ”.
Với sự chủ động, tích cực và sáng tạo của mình trong việc tổ chức dạy học trực tuyến cho học sinh giữa mùa dịch, thầy giáo Trương Vi Quý được xem là người tiên phong, mở đường cho việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trên địa bàn huyện miền núi Vũ Quang này.
