Singapore đình chỉ việc dùng Zoom để học trực tuyến

Singapore đình chỉ việc dùng Zoom để học trực tuyến

“Như một biện pháp phòng ngừa, GV của chúng tôi sẽ dừng việc dùng Zoom cho tới khi các vấn đề an ninh này được giải quyết” – Giám đốc Phòng Công nghệ GD của Bộ GD Singapore Aaron Loh cho biết.

Một phụ huynh có tên Loh nói rằng con gái bà đang học Địa lý tại nhà trên Zoom thì những hình ảnh tục tĩu xuất hiện trên màn hình. Bà Loh cho biết con gái mình đã kể vụ việc này.

“Tôi thực sự vui khi con mình chia sẻ với tôi về vụ việc trên. Con tôi dường như cố gắng không coi đây là việc nghiêm trọng nhưng tôi nói với con nên sợ những việc như thế bởi vì nó không bình thường, thậm chí là ‘bất hợp pháp’” – bà Loh nói và cho biết GV đã ngay lập tức dừng buổi học nhưng hình ảnh xấu đã xuất hiện.

Bộ GD tuyên bố sẽ đảm bảo các giao thức bảo mật được tuân thủ nghiêm ngặt mọi lúc.

“Chúng tôi đã làm việc với Zoom để tăng cường các cài đặt bảo mật và khiến cho các biện pháp bảo mật này rõ ràng và dễ thực hiện” - ông Aaron Loh nói - “Chúng tôi đã nhắc lại với tất cả GV của mình về các biện pháp bảo mật phải tuân thủ khi sử dụng các nền tảng video như vậy. Điều này yêu cầu đăng nhập an toàn và không chia sẻ liên kết về buổi học cho ai ngoài HS trong lớp”.

Theo ông Aaron Loh, Bộ GD sẽ tiếp tục làm việc với các phụ huynh để đảm bảo môi trường học tập an toàn và nhà trường cũng hướng dẫn HS những hành vi phù hợp khi tham dự các bài học trực tuyến.

Theo CNA

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội thực tập tại doanh nghiệp của Nhật Bản. Ảnh: NTCC

Tăng cơ hội việc làm từ thực tập sớm

GD&TĐ - Để tăng cơ hội việc làm cũng như có trải nghiệm sâu, thực tế về công việc trước khi tốt nghiệp, nhiều sinh viên đã chủ động lên kế hoạch tìm cơ hội thực tập tại các doanh nghiệp đúng chuyên ngành mình học.

Giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Trãi (Tuyên Quang) ứng dụng AI trong dạy học môn Tiếng Anh. Ảnh: Đức Hạnh

Trường vùng cao thích ứng cùng AI

GD&TĐ - Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo không chỉ là cơ hội để các trường học vùng cao rút ngắn khoảng cách số mà còn như phép thử lớn đối với năng lực thích ứng, tinh thần đổi mới và quyết tâm không để học sinh vùng khó bị “đứng ngoài” tiến trình chuyển đổi số giáo dục.

Ảnh minh họa INT.

Nâng cao tính khách quan trong đánh giá học sinh

GD&TĐ - Trước khi áp dụng Quy chế mới có hiệu lực từ 2025 (ban hành kèm Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT), điểm xét tốt nghiệp THPT được tính 70% từ điểm thi tốt nghiệp và 30% từ điểm trung bình học bạ.