Sẵn sàng tuyển sinh theo nhóm trường

GD&TĐ - PGS.TS Nguyễn Phong Điền – Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Bách khoa Hà Nội – cho biết: Ngay sau kết thúc kỳ thi THPT quốc gia 2016, tiểu ban chuyên môn của nhóm GX tiếp tục họp thử nghiệm một cách tổng thể phần mềm xét tuyển và các giải pháp chung của nhóm.

Sẵn sàng tuyển sinh theo nhóm trường

Nhóm GX đã lập một trang web chung để công bố các thông tin tuyển sinh của nhóm cho thí sinh tại địa chỉ: http://tsgx.vn.

Năm 2016, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội thực hiện xét tuyển ĐH theo nhóm trường (nhóm GX) gồm 12 trường ĐH trong khu vực Hà Nội là các trường ĐH:

Bách khoa Hà Nội, Kinh tế quốc dân, Mỏ - địa chất, Công nghiệp Hà Nội, Xây dựng, Ngoại thương, Thủy lợi, Giao thông vận tải, Thăng Long, Công nghệ giao thông vận tải, Học viện ngân hàng, Học viện Chính sách và phát triển.

Trường ĐH Bách khoa Hà Nội đảm nhiệm vai trò chủ trì thực hiện xét tuyển của nhóm GX.

Theo PGS Nguyễn Phong Điền, ngày 15/6 vừa qua, Ban Chỉ đạo tuyển sinh của nhóm và các tiểu ban chuyên môn, tiểu ban kỹ thuật đã được thành lập để thực hiện các khâu kỹ thuật chuẩn bị cho đăng ký và xét tuyển sinh.

Mọi công tác chuẩn bị (phần mềm, thiết bị máy chủ, hệ thống mạng…) đã hoàn thành, đáp ứng được yêu cầu xét tuyển chung của nhóm.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TPHCM trong giờ thực hành lập trình. Ảnh: Hà An

Ngành công nghệ thông tin: Không chỉ còn học lập trình

GD&TĐ - Trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn… ngành công nghệ thông tin không còn chỉ đòi hỏi kỹ năng lập trình, mà yêu cầu người học phải có tư duy sáng tạo, khả năng tham gia các dự án thực tế và thích ứng nhanh với sự thay đổi của công nghệ.

Sản phẩm STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của Cụm chuyên môn cấp tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT Hưng Yên).

Đánh thức di sản 'xứ nhãn' bằng công nghệ

GD&TĐ - Từ những vật liệu tái chế quen thuộc kết hợp với công nghệ hiện đại, dự án STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của học sinh Cụm chuyên môn tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên) đã mở ra cách tiếp cận mới.