Ngành GD-ĐT Hà Nội khẳng định vị trí lá cờ đầu

Dự hội nghị có Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ; Chủ tịch UBND thành phố Nguyễn Đức Chung; Phó Bí thư Thành ủy Đào Đức Toàn cùng cán bộ quản lý giáo dục Thủ đô.

Năm học 2018-2019, Hà Nội đã thành lập mới 77 trường học, trong đó có 38 trường mầm non, 17 trường tiểu học, 15 trường THCS, 7 trường THPT. Cải tạo, sửa chữa 427 trường học với 2.450 phòng học xây mới và 2.552 phòng học cải tạo, sửa chữa.

Công tác đào tạo bồi dưỡng được quan tâm và triển khai thực hiện có hiệu quả. Năm học 2018-2019 là năm thứ ba ngành GDĐT Hà Nội tiếp tục triển khai thực hiện công tác bồi dưỡng đại trà cho 64.451 lượt CBQL và giáo viên các trường mầm non, tiểu học, THCS của 30 quận, huyện, thị xã.

Chất lượng giáo dục toàn diện, mũi nhọn tiếp tục giữ vững và có nhiều khởi sắc. Việc đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện được đẩy mạnh ở các cấp học, bậc học mang lại kết quả nhất định. Tiếp tục đổi mới nâng cao chất lượng và phát huy hiệu quả các phong trào thi giáo viên dạy giỏi, học sinh giỏi các cấp, đặc biệt là kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế.

Ngành GD-ĐT Hà Nội nhận bằng khen của Bộ GD&ĐT

Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh; tăng cường an ninh, an toàn trường học, xây dựng văn hóa học đường và môi trường giáo dục nhà trường lành mạnh, dân chủ, kỷ cương thông qua việc biên tập, chỉnh lý bổ sung nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy bộ tài liệu “Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội”, triển khai giảng dạy bộ tài liệu Giáo dục an toàn giao thông cho học sinh phổ thông.

Chất lượng giáo dục toàn diện được giữ vững, chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục phát triển. Việc đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy được đẩy mạnh ở tất cả các cấp học, ngành học...

Các tập thể, cá nhân được khen thưởng tại hội nghị

GD-ĐT Hà Nội tiếp tục khẳng định vị trí dẫn đầu cả nước, giành thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế với 197 giải và huy chương quốc tế năm 2018, 134 giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm 2019 (với 11 giải Nhất); 21 đề tài đạt giải tại cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm 2019 (trong đó có 03 đề tài đạt giải Nhất).

Đặc biệt, trong kỳ thi Olympic quốc tế Toán học (IMO), Vật lý (IPhO), Hóa học (IChO) tháng 7/2019, 3 học sinh Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam đã xuất sắc giành 2 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc, tiêu biểu là em Trần Bá Tân, xuất sắc giành Huy chương Vàng tại IChO 2019 với  95,47/100 điểm, cao thứ 4 của kỳ thi, đồng thời đạt giải "Best Practical Exam" (Bài thực hành tốt nhất) với điểm số 40/40 (lần đầu tiên trong các kỳ thi IChO, thí sinh Việt Nam đạt điểm tuyệt đối phần thi thực hành)

Em Trần Xuân Tùng, giành Huy chương Vàng kỳ thi IPhO 2019, là thí sinh đạt thành tích tốt nhất của đội tuyển Việt Nam với tổng điểm bài thi nằm trong TOP 10 thế giới.

Trước đó, em Trần Xuân Tùng đã tham dự Kỳ thi Olympic Vật lý châu Á 2019 đạt Huy chương Đồng và là học sinh đầu tiên của Việt Nam đạt Huy chương Vàng kỳ thi Thiên văn và Vật lý thiên văn Quốc tế năm 2018 tại Bắc Kinh, Trung Quốc.

Trong các kỳ thi quốc tế khác, học sinh Hà Nội cũng xuất sắc giành thứ hạng cao, nổi bật với 48 giải và huy chương tại cuộc thi Tìm kiếm tài năng Toán học quốc tế ITMC 2019; 2 Huy chương Vàng tại cuộc thi Olympic phát minh và sáng chế  WICO 2019; đạt thành tích xuất sắc cuộc thi Toán học trẻ quốc tế IMC 2019 với 4 Huy chương Vàng, 5 Huy chương Bạc, 1 giải khuyến khích (cá nhân), 2 Cúp Vô địch, 1 Giải Nhất, 2 Giải Nhì (đồng đội)...

Thay mặt lãnh đạo Bộ GD&ĐT, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ đánh giá cao kết quả năm học vừa qua ngành GD&ĐT Hà Nội đã đạt được nhiều thành tích ấn tượng.

Tiêu biểu như: Quy mô trường lớp tiếp tục được đầu tư mở rộng, điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học trong các nhà trường được đầu tư theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ và hiện đại. Đặc biệt, chất lượng giáo dục của Thủ đô được khẳng định qua tỷ lệ tốt nghiệp và thi THPT quốc gia, tỷ lệ học sinh đạt huy chương tại các kỳ thi quốc tế tăng dần theo từng năm. Hà Nội cũng xuất sắc ứng dụng CNTT trong dạy và học, nhiều môn học được ứng dụng CNTT vào quá trình giảng dạy, là mô hình cho nhiều địa phương học tập.

Năm học 2019-2020 là năm học bản lề triển khai chương trình đổi mới phổ thông, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT đề nghị ngành GD&ĐT chú ý tìm các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt chú ý đến việc quán triệt các vấn đề đổi mới giáo dục nhà trường, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới công tác đánh giá, đổi mới công tác quản lý nhà trường. Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ đề nghị ngành GD&ĐT Hà Nội trong năm học 2019-2020 tới đây cần chuẩn bị sâu sắc, kỹ càng để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới với nhiều điểm mới cần sự nghiên cứu rất kỹ của các cán bộ quản lý của ngành GD&ĐT, tổ chức bồi dưỡng giáo viên kỹ càng với tinh thần đổi mới; đảm bảo minh bạch, công khai trong công tác quản trị tại các nhà trường.