Nga xem xét tạo siêu ngư lôi có sức mạnh khủng khiếp

GD&TĐ - Khi tình hình trên thế giới thêm căng thẳng, quân đội Nga đang xem xét khôi phục lại một dự án vũ khí từ nhiều thập niên trước, theo đó tạo ra một loại vũ khí hạt nhân của Liên xô có thể tạo ra sóng thần nhân tạo và tàn phá các khu vực ven biển.  

Tàu ngầm hạt nhân Yury Dolgoruky của Nga
Tàu ngầm hạt nhân Yury Dolgoruky của Nga

Các nhà nghiên cứu và kỹ sư quân đội Nga đang xem xét ý tưởng tạo ra một ngư lôi nhiệt hạch khổng lồ mà nhà vật lý học thời Xô viết Andrei Sakharov đã mường tượng ra - ông Shamil Aliev – một trong những nhà thiết kế ngư lôi hàng đầu của Nga cho biết.

“Có một xu hướng chung là xem xét lại các ý tưởng trước đây chưa được thực hiện… ý tưởng của ông Sakharov là tạo ra những ngư lôi đầu đạn hạt nhân dài 24 mét, đường kính 1,5 mét và có tầm tấn công 50km đang được xem xét” – ông nói.

Ông Aliev đang đề cập tới một dự án có tên T-15, trong đó có việc tạo ra ngư lôi 40 tấn, có khả năng mang đầu đạn hạt nhân nhiệt hạch với sức công phá 100 megaton.

Theo sự giải thích của nhà khoa học trên, mục đích của vũ khí này là  “phá hủy các mục tiêu ven biển thông qua vụ nổ dưới nước”, tạo ra cơn sóng thần sau đó.

Trước đó, hồi tháng 3, Tổng thống Nga Putin cũng khẳng định sự tồn tại của một loại phương tiện không người lái dưới nước, chạy bằng hạt nhân mang tên Status-6 Poseidon dành cho Hải quân Nga.

Các quan chức Lầu năm góc mô tả loại vũ khí này là “mối đe dọa chiến lược lớn” đối với các cảng, cơ sở quân sự ven biển và nhóm tàu sân bay của Mỹ.

Theo Sputnik

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội thực tập tại doanh nghiệp của Nhật Bản. Ảnh: NTCC

Tăng cơ hội việc làm từ thực tập sớm

GD&TĐ - Để tăng cơ hội việc làm cũng như có trải nghiệm sâu, thực tế về công việc trước khi tốt nghiệp, nhiều sinh viên đã chủ động lên kế hoạch tìm cơ hội thực tập tại các doanh nghiệp đúng chuyên ngành mình học.

Giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Trãi (Tuyên Quang) ứng dụng AI trong dạy học môn Tiếng Anh. Ảnh: Đức Hạnh

Trường vùng cao thích ứng cùng AI

GD&TĐ - Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo không chỉ là cơ hội để các trường học vùng cao rút ngắn khoảng cách số mà còn như phép thử lớn đối với năng lực thích ứng, tinh thần đổi mới và quyết tâm không để học sinh vùng khó bị “đứng ngoài” tiến trình chuyển đổi số giáo dục.

Ảnh minh họa INT.

Nâng cao tính khách quan trong đánh giá học sinh

GD&TĐ - Trước khi áp dụng Quy chế mới có hiệu lực từ 2025 (ban hành kèm Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT), điểm xét tốt nghiệp THPT được tính 70% từ điểm thi tốt nghiệp và 30% từ điểm trung bình học bạ.