Khống chế hai thanh niên ‘thông chốt' khiến 1 chiến sĩ CSGT bị thương

GD&TĐ - Dù tổ công tác đã ra hiệu lệnh dừng xe nhưng lái xe không chấp hành, phóng xe với tốc độ cao đâm thẳng vào chiến sĩ CSGT đang làm nhiệm vụ.

Hai đối tượng bị khống chế tại hiện trường. Ảnh: Phòng CSGT Công an tỉnh Hưng Yên.
Hai đối tượng bị khống chế tại hiện trường. Ảnh: Phòng CSGT Công an tỉnh Hưng Yên.

Sáng 29/12, lãnh đạo Phòng CSGT Công an tỉnh Hưng Yên cho biết, khoảng 20h45 ngày 28/12, Tổ công tác thuộc Đội Cảnh sát giao thông đường bộ số 2, Phòng CSGT Công an tỉnh đang thực hiện nhiệm vụ kiểm tra người điều khiển phương tiện tham gia giao thông vi phạm nồng độ cồn theo kế hoạch tại Km 26+500, QL.39, phát hiện 1 chiếc mô tô do T.N.M (SN 2006) điều khiển, chở theo N.V.T (SN 2005, cùng trú xã Lương Bằng) di chuyển với tốc độ rất cao, hướng từ xã Lương Bằng đi xã Hiệp Cường. Tổ công tác đã ra hiệu lệnh dừng xe.

Tuy nhiên, hai thanh niên không chấp hành, mà tiếp tục phóng xe với tốc độ cao lao qua chốt và đâm vào Đại úy L.H.V đang làm nhiệm vụ.

Hậu quả, Đại uý L.H.V bị thương, vỡ máy camera mini đeo ngực.

Tổ công tác khống chế T.N.M và N.V.T và đưa 2 đối tượng đi kiểm tra ma túy và nồng độ cồn tại Trung tâm y tế.

Lãnh đạo Phòng CSGT Công an tỉnh Hưng Yên cho hay, Đại uý L.H.V được đi cấp cứu tại bệnh viện đa khoa tỉnh Hưng Yên. Hiện, sức khoẻ của Đại uý L.H.V đã tạm ổn định.

Vụ việc được bàn giao cho Công an xã Lương Bằng tiếp tục điều tra, làm rõ.

Được biết T.N.M và N.V.T đã có 1 tiền án về tội tàng trữ trái phép chất ma túy.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Giáo viên tại Trường THCS Tiên Dược (Sóc Sơn, Hà Nội) tham gia chương trình tập huấn về kết nối thế hệ số. Ảnh: Đình Tuệ

Trang bị năng lực số cho giáo viên: Tổ chức lại năng lực nghề nghiệp

GD&TĐ - Khung năng lực số cho giáo viên không chỉ đơn thuần là một tập hợp các tiêu chuẩn kỹ thuật, mà còn đóng vai trò như “kim chỉ nam”, giúp đội ngũ nhà giáo xác định rõ những năng lực và kỹ năng thiết yếu để chủ động thích ứng với môi trường giáo dục số đang không ngừng biến đổi.

Cô Huyền Anh hướng dẫn học sinh tìm hiểu về ảnh của vật tạo bởi gương phẳng tại Trường THCS Hoàng Liệt. Ảnh: TG

Mang 'hơi thở' cuộc sống vào bài giảng

GD&TĐ - Từ những thí nghiệm gắn với đời sống đến các nền tảng số hỗ trợ tương tác, công nghệ đang giúp giáo viên THCS làm mới bài giảng theo hướng trực quan, sinh động.