Hơn 500 vận động viên dự Hội thao Trường ĐH Mở TPHCM

GD&TĐ - Ngày 27/3, Trường Đại học Mở TPHCM tổ chức Hội thao truyền thống sinh viên lần thứ 21 năm học 2023-2024.

Đại diện cho các đơn vị tham dự Hội thao truyền thống sinh viên lần thứ 21 tại lễ khai mạc. (Ảnh: NTCC).
Đại diện cho các đơn vị tham dự Hội thao truyền thống sinh viên lần thứ 21 tại lễ khai mạc. (Ảnh: NTCC).

Hội thao diễn ra từ ngày 27/3 đến 30/4 với 9 bộ môn thi đấu gồm: Bóng đá futsal Nam, bóng đá futsal Nữ; bóng chuyền Nam, bóng chuyền Nữ; cầu lông đôi; bơi lội; bóng bàn đôi; bóng rổ; kéo co; nhảy hiện đại; việt dã.

Tham dự có TS. Lê Nguyễn Quốc Khang - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Mở TPHCM - Trưởng Ban chỉ đạo Hội thao, lãnh đạo các đơn vị, viên chức, người lao động thuộc Trường, vận động viên, cổ động viên đến từ các trung tâm, khoa.

Tham dự hội thao có 500 vận động viên là sinh viên đang theo học hệ chính quy bậc đại học, văn bằng 2, liên thông; học viên Sau đại học; sinh viên hệ Đào tạo từ xa và vừa làm vừa học hiện đang học tập ở các cơ sở của Trường tại TPHCM.

Đại diện Ban tổ chức trao cúp cho các vận động viên được giải Nhất của Trường. (Ảnh: NTCC).

Đại diện Ban tổ chức trao cúp cho các vận động viên được giải Nhất của Trường. (Ảnh: NTCC).

"Đây là sự kiện được tổ chức hai năm một lần, với mong muốn tạo cơ hội cho sinh viên thể hiện tinh thần thể thao, rèn luyện sức khỏe, tăng cường giao lưu và gắn kết giữa sinh viên các bậc, hệ đào tạo thuộc Trường", ông Khang phát biểu tại buổi khai mạc.

Bên cạnh đó, hội thao sẽ tuyển chọn những sinh viên có năng khiếu để thành lập đội tuyển thể thao đại diện Trường tham dự các giải cấp Thành phố và toàn quốc.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Một tiết học đọc của trẻ em Mỹ.

Trẻ em Mỹ đọc kém

GD&TĐ - Điểm đọc hiểu của học sinh Mỹ giảm mạnh trong những năm gần đây.

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TPHCM trong giờ thực hành lập trình. Ảnh: Hà An

Ngành công nghệ thông tin: Không chỉ còn học lập trình

GD&TĐ - Trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn… ngành công nghệ thông tin không còn chỉ đòi hỏi kỹ năng lập trình, mà yêu cầu người học phải có tư duy sáng tạo, khả năng tham gia các dự án thực tế và thích ứng nhanh với sự thay đổi của công nghệ.

Sản phẩm STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của Cụm chuyên môn cấp tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT Hưng Yên).

Đánh thức di sản 'xứ nhãn' bằng công nghệ

GD&TĐ - Từ những vật liệu tái chế quen thuộc kết hợp với công nghệ hiện đại, dự án STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của học sinh Cụm chuyên môn tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên) đã mở ra cách tiếp cận mới.