Sáng 23/9, hơn 2.000 học sinh và thầy cô, phụ huynh Trường THCS Hoàng Liệt (phường Hoàng Liệt, Hà Nội) cùng dự chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống: "Nói lời hay - Làm việc tốt - Ứng xử văn minh trong trường học và nơi công cộng". Đây là hoạt động thường niên mỗi năm học của nhà trường nhằm trang bị cho các em những kỹ năng sống cần thiết.
Nhà giáo Nguyễn Thị Xuân - Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh: Trong xã hội hiện đại, sự phát triển không chỉ thể hiện qua các thành tựu kinh tế hay công nghệ, mà còn ở văn hóa ứng xử của con người. Một lời nói nhẹ nhàng, một hành động tử tế hay cách cư xử lịch sự nơi công cộng đều là biểu hiện của một xã hội văn minh.
Trong nhà trường – nơi giáo dục thế hệ tương lai – lời nói hay, việc làm tốt và ứng xử văn minh góp phần tạo nên môi trường học tập tích cực, thân thiện, đồng thời là nền tảng hình thành nhân cách học sinh. Những lời cảm ơn, xin lỗi, hành động giúp đỡ bạn bè, thái độ tôn trọng thầy cô… đều là những biểu hiện đáng quý.
Ở nơi công cộng, ứng xử văn minh thể hiện qua việc tôn trọng không gian chung, tuân thủ quy định, không gây ảnh hưởng đến người khác. Những hành động nhỏ như xếp hàng đúng quy định, không nói to, không xả rác… chính là biểu hiện của một công dân có trách nhiệm. Đó không chỉ là biểu hiện của đạo đức cá nhân mà còn là yếu tố quan trọng để xây dựng cộng đồng nhân ái, tiến bộ.
Cô Xuân khẳng định vai trò quan trọng của giáo dục kỹ năng sống trong trường học. Điều này giúp học sinh biết giao tiếp, ứng xử, hợp tác, giải quyết vấn đề và sống có trách nhiệm. Đó là hành trang không thể thiếu để các em bước vào đời, trở thành công dân có ích cho xã hội.
Muốn lời nói hay, việc làm tốt và ứng xử văn minh trở thành thói quen, theo cô Nguyễn Thị Xuân cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Nhà trường cần lồng ghép giáo dục đạo đức vào chương trình học, tổ chức hoạt động trải nghiệm, chuyên đề kỹ năng sống, nêu gương và khen thưởng học sinh có hành động đẹp.
Gia đình phải làm gương trong giao tiếp, hành xử, dạy con từ những điều nhỏ như biết cảm ơn, xin lỗi, không nói tục, biết giúp đỡ người khác. Xã hội cần tạo môi trường sống tích cực, tuyên truyền qua truyền thông, thiết lập quy định rõ ràng và xử lý nghiêm các hành vi thiếu văn hóa.
"Các em học sinh cần tự rèn luyện, tự ý thức và điều chỉnh hành vi. Hãy bắt đầu từ những điều giản dị như một lời chào, hành động giúp đỡ, thái độ tôn trọng người khác. Những điều nhỏ nhoi ấy sẽ góp phần làm nên một thế hệ học sinh văn minh, một cộng đồng nhân ái và một đất nước phát triển bền vững", cô Nguyễn Thị Xuân nói.
Với vai trò diễn giả tại buổi chuyên đề, thầy Nguyễn Như Hoan – Huấn luyện viên cấp 1 Trung ương về Công tác Đội, Tổ trưởng tổ kỹ năng của Trường Đội Lê Duẩn và các cộng sự đã cùng nhau dẫn dắt câu chuyện gần gũi, những tình huống cụ thể trong đời sống học đường để các em học sinh nhận thức được vai trò của kỹ năng ứng xử văn minh cho mình.
Rất nhiều trò chơi vận động, các câu hỏi tình huống về tầm quan trọng của việc "nói lời hay, làm việc tốt và ứng xử văn minh" được các diễn giả đưa ra bằng giọng điệu vui nhộn để học sinh cùng nhau nghiên cứu, trả lời với những phần quà nhỏ mang tính động viên và tạo không khí hào hứng, gần gũi cho các em.
Không chỉ là những câu chuyện về cách ứng xử trong môi trường học đường, thầy Nguyễn Như Hoan và các cộng sự còn liên hệ với nhiều câu chuyện thực tế về cách ứng xử văn minh ngoài xã hội cũng như trên không gian mạng để học sinh tự rút ra cho mình những bài học quý giá về tình đoàn kết, sự tập trung, tinh thần nỗ lực và ý thức bảo vệ môi trường.
