Giả danh nhân viên ngân hàng chiếm đoạt hàng trăm triệu đồng

GD&TĐ - Hai người phụ nữ giả danh là nhân viên ngân hàng rồi gọi điện cho nhiều người nhằm thu thập thông tin trên thẻ tín dụng, chiếm đoạt tiền.

Công an tỉnh Gia Lai thi hành lệnh bắt bị can để tạm giam đối với Nguyễn Thị Thu Nga. (Ảnh: Thu Trang).
Công an tỉnh Gia Lai thi hành lệnh bắt bị can để tạm giam đối với Nguyễn Thị Thu Nga. (Ảnh: Thu Trang).

Ngày 29/11, Công an tỉnh Gia Lai đã khởi tố bị can, bắt tạm giam Nguyễn Thị Thu Nga (SN 1998) và Trần Thị Thanh Thảo (SN 1997, cùng trú tỉnh Phú Yên) để điều tra về hành vi “Lừa đảo chiếm đoạt tài sản”.

Trước đó, ngày 25/7, Công an tỉnh Gia Lai tiếp nhận tố giác của chị P.T.L.Q (trú tại TP Pleiku, tỉnh Gia Lai) về việc bị một người giả danh nhân viên ngân hàng lừa đảo, chiếm đoạt 80 triệu đồng.

Điều tra ban đầu, từ tháng 3/2023 đến ngày 25/7, Nga và Thảo sử dụng nhiều số điện thoại không chính chủ, giả danh nhân viên ngân hàng gọi điện cho nhiều người nhằm thu thập thông tin trên thẻ tín dụng.

Sau đó, Nga và Thảo sử dụng các thông tin này để thanh toán giao dịch mua thẻ cào điện thoại trên các trang thương mại điện tử. Đồng thời, lừa bị hại đọc mã OTP do ngân hàng gửi về để thanh toán giao dịch.

Bằng thủ đoạn trên, Nga và Thảo đã lừa đảo, chiếm đoạt hơn 570 triệu đồng.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Một tiết học đọc của trẻ em Mỹ.

Trẻ em Mỹ đọc kém

GD&TĐ - Điểm đọc hiểu của học sinh Mỹ giảm mạnh trong những năm gần đây.

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TPHCM trong giờ thực hành lập trình. Ảnh: Hà An

Ngành công nghệ thông tin: Không chỉ còn học lập trình

GD&TĐ - Trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn… ngành công nghệ thông tin không còn chỉ đòi hỏi kỹ năng lập trình, mà yêu cầu người học phải có tư duy sáng tạo, khả năng tham gia các dự án thực tế và thích ứng nhanh với sự thay đổi của công nghệ.

Sản phẩm STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của Cụm chuyên môn cấp tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT Hưng Yên).

Đánh thức di sản 'xứ nhãn' bằng công nghệ

GD&TĐ - Từ những vật liệu tái chế quen thuộc kết hợp với công nghệ hiện đại, dự án STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của học sinh Cụm chuyên môn tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên) đã mở ra cách tiếp cận mới.