Ngày 26/9, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương tổ chức hội nghị báo cáo viên Trung ương tháng 9/2025. Hội nghị tổ chức tại hội trường Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, Hà Nội kết nối trực tuyến tới 1.468 điểm cầu các Tỉnh ủy, Thành ủy, Đảng ủy trực thuộc Trung ương với trên 60.500 đại biểu tham dự.
Thông tin chuyên đề “Đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trong giai đoạn phát triển mới”, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng đã nêu rõ 8 nhóm nhiệm vụ, giải pháp trong Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho biết: Những năm qua, GD-ĐT đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng, góp phần to lớn trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đóng góp quan trọng vào thành tựu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.
Hiện nay, Việt Nam thuộc nhóm 21 quốc gia sớm đạt mục tiêu phát triển bền vững của Liên hợp quốc đến năm 2030 về giáo dục chất lượng. Tuy nhiên, GD-ĐT vẫn còn đứng trước nhiều khó khăn, hạn chế, chưa có sự phát triển bứt phá mạnh mẽ để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong phát triển kinh tế - xã hội của đất nước và nhu cầu học tập của người dân.
Trước bối cảnh thế giới có những thay đổi sâu sắc, toàn diện, đặc biệt công nghệ số và trí tuệ nhân tạo đang tái định hình nền giáo dục trên phạm vi toàn cầu, yêu cầu đặt ra đối với GD-ĐT là xây dựng thế hệ trẻ có lòng yêu nước và tự hào dân tộc, đủ bản lĩnh, trí tuệ, năng lực, trình độ, sức khỏe để đáp ứng yêu cầu xây dựng, phát triển đất nước trong giai đoạn phát triển mới.
Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GDĐT tiếp tục khẳng định: Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, quyết định tương lai dân tộc. Phát triển giáo dục và đào tạo là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và của toàn dân.
Nhà nước giữ vai trò định hướng chiến lược, kiến tạo phát triển, bảo đảm nguồn lực và công bằng trong giáo dục; bảo đảm đủ trường, đủ lớp, đủ giáo viên đáp ứng nhu cầu học tập của người dân. Toàn xã hội có trách nhiệm chăm lo, tham gia đóng góp nguồn lực và giám sát phát triển giáo dục.
Đột phá phát triển giáo dục và đào tạo phải bắt đầu từ đổi mới tư duy, nhận thức và thể chế. Tạo đột phá về nguồn lực, động lực và không gian mới cho phát triển giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng; bảo đảm Nhà nước giữ vai trò chủ đạo, lấy đầu tư công dẫn dắt, thu hút nguồn lực xã hội cho hiện đại hoá toàn diện hệ thống giáo dục quốc dân.
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng thông tin, ngay trong năm 2025, các bộ, ngành, địa phương tập trung nguồn lực khẩn trương rà soát, hoàn thiện hệ thống pháp luật theo yêu cầu của Nghị quyết 71 bảo đảm sự đồng bộ, thống nhất, kịp thời tháo gỡ các điểm nghẽn, nút thắt về thể chế, cơ chế, chính sách; thúc đẩy đổi mới sáng tạo và kiến tạo phát triển GDĐT.
Bộ GD&ĐT đang khẩn trương hoàn thiện các dự án luật gồm: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, dự án Luật Giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp; xây dựng nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71 và Nghị quyết của Quốc hội về Chương trình mục tiêu quốc gia về hiện đại hóa, nâng cao chất lượng GD-ĐT giai đoạn 2026-2035.
Tại hội nghị, các đại biểu nghe các thông tin chuyên đề “Kết quả đại hội đảng bộ các cấp, công tác chuẩn bị Đại hội XIV của Đảng và những vấn đề cần quan tâm trong tuyên truyền đại hội đảng bộ cấp tỉnh và Đại hội XIV của Đảng trong thời gian tới”; “Quan điểm, định hướng của Đảng Cộng sản Việt Nam về phát triển kinh tế tư nhân qua 40 năm đổi mới”.
Phát biểu kết luận, đồng chí Phạm Tất Thắng, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương ghi nhận sự phối hợp, tham gia tích cực của các báo cáo viên, đồng thời định hướng một số nội dung trọng tâm trong công tác tuyên truyền thời gian tới, trong đó có việc đẩy mạnh tuyên truyền Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
