#Nghị quyết 71

135 kết quả phù hợp

Học sinh tham gia workshop “Chạm vào công nghệ” tại hội thảo “Giáo dục STEM - Định hướng đào tạo nhân lực từ trường phổ thông”. Ảnh: Nguyễn Mạnh

Chuyển từ 'người dùng' sang 'làm chủ' công nghệ

GD&TĐ - Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo bùng nổ và chuyển đổi số trở thành trọng tâm của giáo dục, trang bị năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh phổ thông không còn là lựa chọn mà trở thành yêu cầu tất yếu.

Học sinh Trường THPT Đầm Dơi ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập. Ảnh: QM

Cơ hội đột phá của giáo dục 'đất mũi'

GD&TĐ - Tỉnh "đất mũi" Cà Mau đang triển khai quyết liệt Nghị quyết 71 gắn với đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo trong hoạt động giáo dục nhằm thu hẹp khoảng cách chất lượng dạy và học, tạo sự bình đẳng trong giáo dục.

Học sinh các trường THPT ở Đà Nẵng tham gia khóa học mùa Hè Lập trình cho Mobile Robot tại Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng. Ảnh: NTCC

Khơi thông nguồn tuyển sinh ngành STEM

GD&TĐ - Sự chủ động của các trường đại học trong việc “nhúng” mình vào môi trường phổ thông thông qua hoạt động chuyển giao công nghệ dạy học, tổ chức sân chơi robotics và các khóa học chuyên sâu trở thành giải pháp then chốt để khơi dậy đam mê, định hướng nghề nghiệp và tạo nguồn tuyển sinh bền vững cho khối ngành STEM.

“Góc Tiếng Anh” tại thư viện Trường Tiểu học Thuận Kiều. Ảnh: MA

Mở không gian giúp học sinh tự tin dùng tiếng Anh

GD&TĐ - Không chỉ dừng lại ở việc giảng dạy trong lớp học, nhiều trường học tại TPHCM đang chủ động mở rộng môi trường sử dụng tiếng Anh sang các lĩnh vực khác như truyền thông, hoạt động ngoại khóa và giao lưu quốc tế.

Phòng học kỹ năng công dân số tại Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Sài Gòn). Ảnh: MA

Trường học chuyển mình trong kỷ nguyên số

GD&TĐ - Năm học 2025 - 2026 đánh dấu bước chuyển mạnh mẽ của ngành Giáo dục TPHCM, khi chuyển đổi số không còn dừng ở định hướng, mà đã hiện diện rõ nét trong từng nhà trường, lớp học.

Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên Phạm Đồng Thụy cùng các đại biểu tham quan phòng STEM tại Trường THPT chuyên Thái Bình.

Ươm mầm sáng tạo từ phòng học STEM

GD&TĐ - Triển khai giáo dục STEM là một trong những nhiệm vụ trọng tâm được ngành Giáo dục Hưng Yên cụ thể hóa từ tinh thần của Nghị quyết số 71-NQ/TW (Nghị quyết 71) của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) tham gia chế tạo và khảo sát linh kiện bán dẫn trong phòng thí nghiệm. Ảnh: UET

Nền tảng để bứt phá

GD&TĐ - Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết 71) được kỳ vọng tạo bước đột phá về tư duy, thể chế và đầu tư cho giáo dục, đặc biệt giáo dục đại học.

Giờ học Tin học ở Trường THCS Sơn Điện.

Đưa lớp học vùng cao vào không gian số

GD&TĐ - Tại các xã vùng cao, biên giới của tỉnh Thanh Hóa, nhiều nhà trường đã chủ động tập huấn, hỗ trợ giáo viên ứng dụng công nghệ vào dạy học.