Cô hiệu trưởng 'xây trường hạnh phúc'

Cửa phòng luôn mở

Có một điều đặc biệt, tại Trường THPT Hùng Vương (Quận 5, TPHCM) là trong giờ làm việc, cửa phòng cô hiệu trưởng Trương Thị Bích Thủy luôn mở. Chia sẻ về việc làm này nữ hiệu trưởng cho biết, việc mở cửa phòng làm việc là “một việc làm bình thường”.

“Cửa phòng luôn mở để học sinh hay giáo viên nếu có vấn đề gì trong trường cũng có thể thuận tiện đến chia sẻ để tôi nắm bắt, xử lý kịp thời. Với lại đôi lúc tôi rất muốn bước qua phòng giáo viên, bước qua Văn phòng để nói chuyện, “trêu đùa” với giáo viên, đồng nghiệp nhưng công việc nhiều quá, mà cửa đóng then cài nữa sẽ càng tạo khoảng cách. Sự cởi mở sẽ tạo nên sự thân thiện giữa tôi và học sinh cũng như đồng nghiệp trong trường. Từ đó mọi người cùng chung tay để xây dựng một môi trường học đường vui vẻ, hạnh phúc”, cô Thủy tâm sự.

Suốt những năm tháng công tác trong ngành giáo dục, cô Thủy luôn tâm niệm rằng, dù ở bậc học nào thầy cô, trường học phải là người các con muốn gặp, nơi các con muốn đến. Vì thế, là người đứng đầu nhà trường như cô hơn ai hết phải làm học sinh tin yêu. “Khi có sự chia sẻ, thấu hiểu tập thể giáo viên, nhân viên sẽ chung vai gánh vác với mình trong mọi công việc. Giáo viên cũng cần cảm thấy mỗi ngày đến trường là có niềm vui, sự hào hứng. Đối với học sinh, tôi cho rằng, một môi trường hạnh phúc là ở đó các em được yêu thương, tôn trọng, được an toàn, được vui vẻ, được khám phá những kiến thức, kỹ năng của mình…”, cô Thủy thổ lộ.

Cũng theo cô Trương Thị Bích Thủy, tại Trường THPT Hùng Vương, từ cán bộ quản lý đến giáo viên, học sinh đều được nói lên suy nghĩ, có điều kiện sáng tạo, phát huy năng lực cá nhân. Trong đó, điều quan trọng nhất là người đứng đầu phải làm gương, thay đổi ý thức trên tinh thần “Yêu thương; An toàn; Tôn trọng”.

“Để gần gũi và hiểu học sinh, không có gì bằng hành động. Hiệu trưởng không nên tạo khoảng cách với học sinh, giáo viên và nhân viên nhà trường mà phải tạo được động lực khiến mọi người luôn cảm thấy vui vẻ, thoải mái và sẵn sàng chia sẻ với Ban giám hiệu về những khó khăn của mình”, cô Thủy nói.

Em Kiều Thị Kim Hằng, học sinh lớp 12A1, Trường THPT Hùng Vương chia sẻ: “Những năm tháng học THPT có lẽ là một trong những khoảng thời gian vui nhất của em. Từ khi bước vào lớp 10 đến nay em chưa nghỉ học một ngày nào. Em luôn mong được đến trường gặp bạn bè, thầy cô. Đặc biệt cô Hiệu trưởng đối với học sinh tụi em rất gần gũi, hòa đồng, em “siêu thích”!. Mỗi lần em và các bạn gặp cô, chào cô, cô cũng đều mỉm cười chào đáp lại. Mỗi khi có công việc cần cô, cô sẵn sàng hỗ trợ, tạo điều kiện”.

Nỗ lực xây dựng tập thể đoàn kết

Trong những năm làm cán bộ quản lý, cô Trương Thị Bích Thủy không chỉ dày công tạo nên diện mạo của ngôi trường ngày một khang trang, mà còn đặc biệt chú trọng đẩy mạnh chất lượng giáo dục của nhà trường. Cho rằng, giáo viên là người quan trọng để quyết định hiệu quả giáo dục, cô Thủy chú trọng việc bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ nhà giáo vững vàng về chuyên môn, có tinh thần tự học tự rèn luyện và cống hiến.

Đặc biệt, là người đứng đầu đơn vị, cô Thủy luôn gương mẫu, đặt lợi ích tập thể lên trên hết. Mỗi công việc trong trường đều được cô giải quyết thấu đáo, công việc có khó khăn đến đâu cũng được cô khéo léo kiên trì tháo gỡ. Theo nữ hiệu trưởng, muốn anh chị em đồng nghiệp đoàn kết, đồng tâm hiệp lực xây dựng nhà trường, người lãnh đạo, đứng đầu phải dân chủ, công tâm, công khai, công bằng trong mọi hoạt động và đánh giá. Trong phong trào thi đua phải luôn động viên, phát huy tính tự giác của mỗi thành viên.

“Giáo viên luôn năng động, gần gũi với học sinh; nhà trường tìm tiếng nói chung với phụ huynh trong giáo dục học sinh; nhiều hoạt động trải nghiệm, sáng tạo nhằm giúp các em phát huy năng lực cá nhân… được nhà trường thực hiện một cách hiệu quả. Đó là những khởi đầu thuận lợi trong hành trình xây dựng trường học hạnh phúc, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục của Chương trình phổ thông mới. Chỉ khi các em học sinh được yêu thương, cùng học và cùng hành với thầy cô thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế thì các em mới hăng say học tập và tiếp thu”, cô Thủy tâm sự.

Không chỉ nỗ lực xây dựng một tập thể đoàn kết, cùng kiến tạo môi trường giáo dục và học tập hạnh phúc mà cô Thủy còn có tấm lòng nhân hậu, sẵn sàng sẻ chia với những hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống, với những học sinh có thiếu điều kiện học tập. Trong những năm qua, cô Thủy đã tự nguyện đóng góp và tổ chức phát động trong đơn vị đóng góp nhằm hỗ trợ cho các tổ chức đơn vị khó khăn, vùng sâu vùng xa trong các chương trình ý nghĩa, nhiều năm qua ít nhiều có sự lan tỏa và mang lại giá trị tinh thần cho học sinh, cho xã hội như: “Từ nhà trường đến nhà trường”, “Vì người bạn ngoại thành”, “Vì biển đảo quê hương, vì biên giới tuyến đầu Tổ Quốc”,...

Nhận xét về cô Thủy, thầy Dương Hoài Bảo, Phó hiệu trưởng nhà trường nói: “Cô Thủy là cán bộ quản lý giàu kinh nghiệm và rất cởi mở. Ở trường cô luôn lắng nghe giáo viên chia sẻ rồi mới đưa ra cách giải quyết trước mọi vấn đề. Vì thế, thầy cô luôn cảm thấy được tôn trọng. Đặc biệt, trong quản lý các hoạt động, cô Thủy luôn sát sao với vai trò người hướng dẫn, thảo luận đánh giá, góp ý các chương trình kế hoạch; đồng thời gợi ý để đội ngũ có thêm nhiều những nội dung có giá trị. Qua đó, giúp thầy cô thấy và phát huy được những ưu điểm của bản thân để thực hiện tốt nhiệm vụ”, thầy Bảo cho hay.