(GD&TĐ) - Chiều 9/8 tại trụ sở Bộ GD&ĐT, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận đã có buổi làm việc với đoàn công tác của UBND tỉnh Phú Yên do ông Phạm Đình Cự - Chủ tịch UBND – dẫn đầu; tập trung vào vấn đề phát triển GD&ĐT đáp ứng nhu cầu xã hội của tỉnh Phú Yên nói riêng và cả nước nói chung. Buổi làm việc có sự tham dự của đại diện Vụ Kế hoạch Tài chính, Vụ GD ĐH, Cục CSVC và Thiết bị trường học… thuộc Bộ GD&ĐT.
 |
| Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận phát biểu tại buổi làm việc |
Tại buổi làm việc, ông Phạm Đình Cự - Chủ tịch UBND tỉnh Phú Yên – đã thông báo với Bộ trưởng Bộ GD&ĐT một số nét khái quát về tình hình GD&ĐT tỉnh trong thời gian vừa qua, trong đó nêu rõ cả những thuận lợi cũng như các khó khăn, hạn chế còn tồn tại. Nhân dịp này, UBND tỉnh Phú Yên đã gửi tới lãnh đạo Bộ GD&ĐT một số kiến nghị cụ thể về việc tạm ứng vốn chương trình mục tiêu quốc gia GD-ĐT năm 2013 thanh toán khối lượng năm 2012 dự án Nâng cấp mở rộng trường ĐH Phú Yên; kiến nghị về việc cho phép Đại học Huế đặt cơ sở sau ĐH tại Phú Yên để đáp ứng nhu cầu đào tạo sau ĐH của địa phương. Sau khi nghe các đề xuất của tỉnh, đại diện các Vụ, Cục chức năng của Bộ GD&ĐT đã có một số giải đáp cụ thể, làm rõ vấn đề nào thuộc phạm vi của Bộ GD&ĐT, vấn đề nào thuộc các Bộ, Ngành khác hay của địa phương (đối với việc đề nghị tạm ứng vốn chương trình mục tiêu quốc gia). Còn về việc kiến nghị cho phép đặt cơ sở sau ĐH tại Phú Yên, đại diện vụ GDĐH chia sẻ và ủng hộ nhu cầu đào tạo sau ĐH của tỉnh; theo đúng quy định, việc liên kết đào tạo sau ĐH không được phép triển khai ở bên ngoài cơ sở đào tạo có chức năng đào tạo sau ĐH. Về việc này, Bộ GD&ĐT đề nghị UBND tỉnh Phú Yên và Trường ĐH Phú Yên sớm có đề án cụ thể để Bộ GD&ĐT xem xét và có hướng giải quyết.
Phát biểu kết luận buổi làm việc, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận cũng nêu rõ quan điểm của Bộ GD&ĐT về việc ủng hộ chủ trương đẩy mạnh đào tạo sau ĐH đáp ứng nhu cầu của tỉnh Phú Yên. Bộ trưởng cho biết Bộ GD&ĐT đã giao quyền tự chủ cho các cơ sở GD ĐH về vấn đề này; tuy vậy, việc triển khai thực hiện phải theo đúng quy chế và đặc biệt các ngành nghề đề xuất đào tạo cần xuất phát từ nhu cầu thực tiễn, phục vụ cho sự phát triển của địa phương.
Khánh Sơn
