Truyền cảm hứng và thúc đẩy năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh

GD&TĐ - Ngày 4/10, trường THPT Lương Ngọc Quyến (Thái Nguyên) tổ chức hội thảo công tác nghiên cứu khoa học, ý tưởng khởi nghiệp năm học 2024 – 2025.

Truyền cảm hứng và thúc đẩy năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh.
Truyền cảm hứng và thúc đẩy năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh.

Tham dự Hội thảo có PGS.TS Phạm Văn Khang – Phó trưởng phòng Khoa học công nghệ và hợp tác quốc tế - Trường Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên); Thầy Dương Xuân Hải – Phó Hiệu trưởng điều hành trường THPT Lương Ngọc Quyến; Cô Phạm Thị Thanh Nga – Phó Hiệu trưởng nhà trường; Cựu học sinh trường THPT Lương Ngọc Quyến cùng các thầy cô giáo và các em học sinh trong trường.

Năm học 2023-2024, trường THPT Lương Ngọc Quyến có 22 đề tài đăng ký nghiên cứu, trong đó có 8 đề tài được tham gia thi cấp trường, qua 3 vòng chấm của Hội đồng khoa học Nhà trường, có 7 đề tài đạt giải cấp trường gồm 1 giải Nhì, 2 giải Ba và 4 giải tư.

Trường đã chọn cử 3 đề tài thi cấp tỉnh, kết quả cả 3 đề tài đều đạt giải Nhì cấp tỉnh, 01 đề tài được cử đi thi cấp quốc gia trao giải triển vọng Cuộc thi khởi nghiệp dành cho học sinh trung học đạt giải Nhất cấp tỉnh.

Hội thảo được tổ chức nhằm tập huấn chuyên môn đến giáo viên hướng dẫn và các em học sinh có đề tài, dự án dự thi về công tác nghiên cứu khoa học kỹ thuật, ý tưởng khởi nghiệp.

thay-duong-xuan-hai-pho-hieu-truong-phu-trach-truong-thpt-luong-ngoc-quyen-5096.jpg
Thầy Dương Xuân Hải – Phó Hiệu trưởng điều hành trường THPT Lương Ngọc Quyến phát biểu tại Hội thảo.

Phát biểu tại hội thảo, thầy Dương Xuân Hải – Phó Hiệu trưởng điều hành trường THPT Lương Ngọc Quyến khẳng định: Thời gian vừa qua, nhà trường đã triển khai công tác nghiên cứu khoa học kỹ thuật, phối hợp chặt chẽ các trường Đại học Y – Dược, trường Đại học Sư phạm; trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp, trường Đại học Nông Lâm, trường Đại học Khoa học cùng các doanh nghiệp…trong công tác nghiên cứu khoa học kỹ thuật.

Thầy Dương Xuân Hải đề nghị hội thảo tập trung vào chia sẻ kinh nghiệm về lựa chọn đề tài, phương pháp nghiên cứu và kĩ thuật trình bày báo cáo đề tài KHKT; Kinh nghiệm về phối hợp giữa Nhà trường với các cơ sở Giáo dục Đại học của Đại học Thái Nguyên và các thầy cô giảng viên nhiều kinh nghiệm nghiên cứu khoa học tại các cơ sở GD Đại học. Công tác phối hợp Giáo viên hướng dẫn đề tài nghiên cứu KHKT với học sinh, PHHS, với các doanh nghiệp sản xuất

img-4980-9019.jpg
Khách mời chia sẻ về đề tài khoa học kỹ thuật đạt giải.

Tại hội thảo, các em học sinh đã được lắng nghe đề tài nghiên cứu thành phần hoá học và xác định hoạt tính kháng khuẩn, chống ung thư của cây rau sam; đồng thời khách mời cùng các đại biểu đã chia sẻ kinh nghiệm trong quá trình nghiên cứu khoa học trong việc lựa chọn đề tài phù hợp với khả năng, am hiểu về đề tài, các kỹ năng nghiên cứu, tìm hiểu đề tài.

0d71a939696fd031897e-3164.jpg
Em Tạ Thị Bình – cựu HS lớp A11K67 trường THPT Lương Ngọc Quyến, giải Nhất cuộc thi KHKT cấp Quốc gia tặng ảnh chân dung cho nhà trường lưu tại phòng truyền thống.

Thông qua hội thảo đã giúp các em học sinh tích cực nghiên cứu khoa học kỹ thuật, ý tưởng khởi nghiệp, nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục toàn diện.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Kiev nêu bản chất kinh tế của xung đột

Kiev nêu bản chất kinh tế của xung đột

GD&TĐ - Kiev cho rằng, bản chất của cuộc xung đột ở Ukraine là Nga muốn kiểm soát các vùng giàu tài nguyên thiên nhiên như Lithium và đất hiếm, của Ukraine.