Trường TH & THCS thuộc xã miền núi được xếp loại trường hạng I hay hạng II?

GD&TĐ - Độc giả hỏi về quy định xếp hạng trường.

Minh họa/INT
Minh họa/INT

Trường Tiểu học & Trung học cơ sở Phước An (Hớn Quản, Bình Phước) thuộc xã miền núi. Trường có 35 lớp; trong đó có 12 lớp cấp THCS và 23 lớp cấp tiểu học. Xin hỏi Trường TH & THCS Phước An được xếp loại là trường hạng I hay hạng II theo quy định? Hồ Thế Chuân (hochuan***@gmail.com)

* Trả lời:

Tại Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23/8/2006 của liên Bộ: Bộ GD&ĐT và Bộ Nội vụ “Hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập” có nêu:

Các hạng I, II và III của trường tiểu học, trường THCS quy định trên đây tương đương với các hạng 8, 9, 10 đối với trường tiểu học, các hạng 7, 8, 9 đối với trường THCS quy định tại Điều 8 của Quyết định số 181/2005/QĐ-TTg ngày 19/7/2005 của Thủ tướng Chính phủ quy định về phân loại, xếp hạng các tổ chức sự nghiệp, dịch vụ công lập.

Đối với trường phổ thông có nhiều cấp học, thì việc xác định hạng trường, biên chế cán bộ quản lý, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị, thí nghiệm, văn phòng được áp dụng theo quy định đối với cấp học cao nhất có trong trường đó.

Căn cứ vào hướng dẫn nêu trên, bạn có thể đối chiếu với Trường Tiểu học & Trung học cơ sở Phước An để xác định hạng trường. Bạn cũng có thể liên hệ với Phòng GD&ĐT của địa phương để được giải đáp thỏa đáng.

Mọi ý kiến thắc mắc về chế độ chính sách đối với nhà giáo, bạn đọc gửi về chuyên mục: Hộp thư bạn đọc - Báo Giáo dục & Thời đại: 15, Hai Bà Trưng (Hoàn Kiếm, Hà Nội).

Email: bandocgdtd@gmail.com

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Cô giáo Tống Thị Phượng trong giờ dạy môn Lịch sử ở Trường THCS Tam Thanh (Thanh Hóa).

Lớp học miền núi 'lên sóng' công nghệ

GD&TĐ - Giữa những bản làng vùng cao, biên giới ở Thanh Hóa, nơi cơ sở vật chất còn thiếu thốn, môn Lịch sử đang dần “khoác áo mới” nhờ công nghệ.

Nhờ những tiết học sáng tạo, cô Hằng đã giúp nhiều học sinh chạm đến đam mê với môn Lịch sử.

Giúp học sinh nuôi dưỡng đam mê Lịch sử

GD&TĐ - Tại Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Lai Châu), Nhà giáo Ưu tú Dương Thị Thu Hằng - Tổ trưởng chuyên môn Lịch sử - Giáo dục công dân - Ngoại ngữ đã và đang kiên trì tìm hướng đi riêng, biến bài học lịch sử trở nên sống động, truyền cảm hứng, từ đó giúp nhiều thế hệ học sinh chạm tới đam mê với môn học.

'Anh hiệu', 'chị hiệu' - tên gọi trong nghệ thuật Bài chòi được sinh viên tái hiện sinh động và mới mẻ.

Gen Z 'hồi sinh' di sản

GD&TĐ - Không chỉ gìn giữ giá trị di sản, sinh viên Đà Nẵng còn mạnh dạn 'thổi hồn' hiện đại vào Bài chòi và tranh dân gian làng Sình.