Từ việc duy trì tỷ lệ huy động trẻ đến lớp đạt 100% trong năm học trước đến định hướng đổi mới phương pháp giáo dục, Trường Mầm non Ba Đồn đang từng bước tạo dựng môi trường học tập thân thiện, lấy trẻ làm trung tâm.

Bước vào năm học 2026–2027, nhà trường xác định nhiệm vụ trọng tâm là bảo đảm an toàn, nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục và thích ứng với yêu cầu đổi mới trong bối cảnh quy mô trường lớp có nhiều thay đổi sau sáp nhập.

Lấy trẻ làm trung tâm

Năm học 2025–2026 ghi nhận nhiều kết quả tích cực của Trường Mầm non Ba Đồn trong công tác huy động trẻ, tổ chức bán trú và nâng cao chất lượng giáo dục. Nhà trường huy động 100% trẻ trong độ tuổi đến lớp, duy trì vững chắc kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, được chính quyền địa phương kiểm tra, công nhận.

Một trong những điểm đáng chú ý là công tác chăm sóc, nuôi dưỡng được triển khai đồng bộ với hoạt động giáo dục. Toàn bộ trẻ nhà trẻ và mẫu giáo được tổ chức ăn bán trú tại trường. Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng ở cả hai thể nhẹ cân và thấp còi đều dưới 2%, không có trẻ thừa cân, béo phì theo kết quả tổng kết năm học 2025–2026.

Những kết quả này là cơ sở để nhà trường tiếp tục đặt ra các mục tiêu cao hơn trong năm học mới, nhất là khi quy mô tổ chức và yêu cầu quản lý có nhiều thay đổi sau sáp nhập.

Theo kế hoạch năm học 2026–2027, Trường Mầm non Ba Đồn hiện có 7 điểm trường, gồm một trường chính và 3 phân hiệu, với tổng diện tích hơn 21.000m². Toàn trường có 56 nhóm, lớp, gồm 12 nhóm trẻ với 230 cháu và 44 lớp mẫu giáo với 1.080 cháu. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có 171 người, trong đó có 124 giáo viên; 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, tỷ lệ trên chuẩn đạt 91,9%.

Quy mô này đặt ra yêu cầu tổ chức hoạt động giáo dục linh hoạt, bảo đảm chất lượng đồng đều giữa các điểm trường, đồng thời phát huy năng lực của đội ngũ. Nhà trường xác định tiếp tục thực hiện Chương trình giáo dục mầm non theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, chú trọng nhu cầu, khả năng và đặc điểm phát triển của từng độ tuổi.

Thay vì chỉ tập trung truyền đạt kiến thức, các hoạt động giáo dục được định hướng tăng cường thực hành, trải nghiệm và khám phá. Trẻ có cơ hội phát triển khả năng vận động, giao tiếp, tư duy, tính tự lập và kỹ năng thích nghi thông qua các hoạt động phù hợp với cuộc sống hằng ngày.

Trong năm học 2026–2027, nhà trường đặt mục tiêu 100% nhóm, lớp thực hiện hiệu quả mô hình giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, tăng cường các hoạt động trải nghiệm, thực hành và khám phá. Các nội dung giáo dục kỹ năng sống, giáo dục cảm xúc, tình cảm, kỹ năng xã hội, bảo vệ bản thân, bảo vệ môi trường và an toàn giao thông được lồng ghép vào chương trình theo độ tuổi.

Cùng với đó, nhà trường tiếp tục triển khai các chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động. Môi trường trong và ngoài lớp học được định hướng xây dựng theo hướng xanh, sạch, đẹp, an toàn, tạo điều kiện để trẻ vui chơi, vận động và khám phá thế giới xung quanh.

Song song với đổi mới hoạt động giáo dục, nhà trường xác định chăm sóc sức khỏe và bảo đảm an toàn là nhiệm vụ xuyên suốt. Kế hoạch năm học đặt mục tiêu 100% trẻ được khám sức khỏe định kỳ, theo dõi tình trạng dinh dưỡng bằng biểu đồ tăng trưởng, cập nhật hồ sơ sức khỏe đầy đủ.

Nhà trường cũng đặt mục tiêu duy trì, phát triển mô hình “Vườn rau của bé”, phấn đấu cung cấp khoảng 30–40% nhu cầu rau phù hợp phục vụ hoạt động bán trú trên cơ sở diện tích và điều kiện thực tế. Qua đó, hoạt động nuôi dưỡng không chỉ đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng mà còn tạo thêm cơ hội để trẻ tìm hiểu về thiên nhiên, thực phẩm và hình thành thói quen ăn uống lành mạnh.

Hướng đến môi trường giáo dục hiện đại

Bên cạnh những kết quả đạt được, Trường Mầm non Ba Đồn cũng đối mặt với không ít khó khăn khi tổ chức hoạt động trên quy mô lớn hơn sau sáp nhập. Một số hạng mục cơ sở vật chất đã xuống cấp, thiết bị tại các phòng chức năng còn thiếu; diện tích bếp ăn bán trú tại điểm trường Tượng Sơn thuộc Phân hiệu 1 và điểm trường Phan Long của trường chính chưa đáp ứng yêu cầu.

Trong kế hoạch năm học 2026–2027, nhà trường đặt mục tiêu sửa chữa hai bếp ăn nêu trên, bảo đảm an toàn, đồng bộ và đáp ứng yêu cầu vệ sinh an toàn thực phẩm. Đồng thời, từng bước bổ sung thiết bị dạy học, đồ chơi, học liệu và cải thiện không gian tổ chức các hoạt động giáo dục tại các điểm trường.

Mục tiêu lâu dài là xây dựng Trường Mầm non Ba Đồn đạt chuẩn quốc gia mức độ 1, kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 2. Cùng với việc nâng cấp cơ sở vật chất, nhà trường tiếp tục rà soát mạng lưới trường, lớp, bảo đảm tỷ lệ phòng học theo quy định, duy trì các điều kiện cần thiết để huy động trẻ đến trường và nâng cao tỷ lệ chuyên cần.

Cùng với đầu tư cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ được xác định là yếu tố quyết định chất lượng giáo dục. Với 124 giáo viên đang công tác, nhà trường chú trọng bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức nhà giáo và năng lực tổ chức hoạt động theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm.

Việc ứng dụng công nghệ được định hướng gắn với yêu cầu thực chất, hỗ trợ giáo viên xây dựng học liệu, đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động, đồng thời giảm bớt công việc hành chính. Nhà trường đặt mục tiêu từng bước số hóa hồ sơ, giáo án và kế hoạch giáo dục; chuyển từ phương thức quản lý chủ yếu bằng giấy tờ sang quản trị dựa trên dữ liệu, bảo đảm thông tin chính xác, đầy đủ và được cập nhật kịp thời.

Một nhiệm vụ khác được chú trọng là tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Trên thực tế, chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ không chỉ phụ thuộc vào hoạt động tại lớp mà còn chịu tác động từ môi trường gia đình và sự quan tâm của cộng đồng.

Với chủ đề năm học 2026–2027 của ngành Giáo dục là “Đổi mới tư duy – Chuyển biến mạnh mẽ – Kết quả thực chất”, Trường Mầm non Ba Đồn xác định tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng đội ngũ, bảo đảm an toàn và phát triển chương trình giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế.